艺术教育的惩罚,艺术教育的惩罚性原则

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育的惩罚的问题，于是小编就整理了1个相关介绍艺术教育的惩罚的解答，让我们一起看看吧。

1. 体罚学生、带学生喝酒，安徽一中学老师被通报, 你怎么看？

体罚学生、带学生喝酒，安徽一中学老师被通报, 你怎么看？

带着学生外出喝酒，学生犯错，打手心并罚款，这是学校还是帮会？

校长的儿子在父亲主政的学校当了老师，这本是一桩美谈，教育世家，子承父业。到这个小王老师有点任性，不知道是不是因为自己的爸爸是校长，所以教育方法有点天马行空。

如果说学生犯错，打手心是很多老师都会犯的错误，只要不出什么问题，这也就是教育方法不当而已。那敢于罚款而且一罚就是十块二十块的老师就不多了，毕竟这算是严重违纪了。这位小王老师甚至还把学生带出去喝酒，少则五六人，多则十余人。这是什么操作？虽说学生是中学生，但是也没到饮酒的年龄呀。让人不禁觉得这不是学校，倒像是帮会，喝酒是奖赏，打手心，罚款是惩罚，赏罚分明！

教学有法，但无定法，不过教育还是要要有底线和原则的。

老师们在教学实践中都会有一套自己的管理方法，这是经验的积累，教学也确实不能完全按照书本上的方法，但是不管什么教育方法，都要有底线和原则，那就是依法执教！

不管什么教育方法都不能突破师德红线，法律红线！这位小王老师的教学方法显然太荒唐，突破了师德红线甚至游走在法律的边缘。老师没有执法权，当然也不允许罚款。在很多地方，老师喜欢搞以罚代管，学生违纪，罚款，学生不做完作业，罚款。学生哪里有钱？问家长又不敢，于是有的学生为了交罚款，一连几个星期不吃早点，有的铤而走险去偷东西卖钱，这是我们想要的教育效果吗？

至于说带学生喝酒，那更是荒唐，钱从何来？莫不是罚款得来的钱就带着表现好的学生撮一顿？教唆未成年人饮酒，如果家长据此上告，只怕小王老师够喝一壶了。

总结语：教学方法可以多种多样，到归根结底要为了学生的成长，要严守师德和法律底线。小王老师如此荒唐的教学，误人子弟不说，也破坏老师的形象，即便你爸爸是校长，只怕也遭不住了。

体罚学生、带学生喝酒，安徽一中学老师被通报, 你怎么看？

看到这个题目，我以为我看错了，打手还罚款，且还带学生喝酒，这个老师也太逆天了吧，老师带孩子去喝酒，这个是要闹出呢？

（1）孩子犯了错误。老师为了让孩子记住并改正错误，经常会有小小的惩戒，在古代私塾：经常用的就是用戒尺打手心。因为手连着心，同时又不会伤害到孩子，当然，这个要力度得当。

这老师不仅打了，还打一次要罚10块钱？这个确实是不合理？不仅仅是身体的体罚，还有钱的体罚，令人匪夷所思，关键是有的学生已经被罚上千元？

这个确实难以接受的，经济和身体的体罚，这个……

（2）带学生喝酒

我觉得这件事情正好体现了作为老师的无知和幼稚，更体现在管理学生的无底线。

老师觉得这个可能是亲近学生的一种方式，毕竟孩子还在上初中，属于为成年的学生，喝酒毕竟是伤害身体的。一旦控制不好，也很可能发生其他的意外，也会引起舆论轩然大波，这个老师怎么能够让学生家长信服呢。

本来家长就特别担心孩子染上抽烟喝酒这样的恶习，结果老师却公然带着孩子去喝酒，你让家长怎么放心呢？

再说说这样的回应：

真有这种老师？真的只是通报一下？

不会吧，教育局的领导这一次咋这么宽容呢？！

居然体罚学生，还带学生喝酒，岂有此理！！

应立即将这类胆大妄为的‘’新手‘’清理出教师队伍，不然还不知会搞出什么惊天动地的事来，不信，走着瞧。

一个‘’我的爸爸是李刚‘’的人，能胜任教书育人这一天职！家长也应该好好想想，自家孩子如此下去，能胜任这份工作吗。

‘’龙行龘龘‘’衷心感谢您的支持！

虽然王老师是王校长的儿子，但是王老师也不能这样去教育学生啊！屡次三番的用戒尺打学生的手掌，打一次10块20块的罚款，最多的学生被罚了上千块。更厉害的是，今年8月份和9月份还带学生出去喝酒了。

当然了，阜阳市教育局和所在的学校也给予了他相应的处罚。批评教育少不了，全区的老师都要以此为鉴，家长和学生所遭受的伤害王老师也逐一道歉了，并扣罚这个学期的绩效工资。

这件事情的处理旁观者一看就很明白，太过于轻描淡写了。虽然处理的手段和措施还很多，但是大多数都是无关痛痒，没有真正的与教师失德挂钩，踩了这条红线，却又在回避这条红线。

首先，老师不能轻易体罚学生，这已经是教师队伍的共识。调皮捣蛋的学生的确需要惩戒，但绝对不是体罚，虽然说惩戒和体罚中间的界限很难区分，但是老师作为一名知识分子，对于打手是属于体罚还是惩戒应该是了然于胸。而且问题的发酵并不在于打手，而是在于打手的同时还对学生进行了罚款。在教师的权利里面可没有规定教师能对学生罚款的。

其次，体罚和罚款是教师管理无能的表现。我们不得不承认有很多的学生的确很难管，但作为教师，我们的职责是什么？我们的职责就是通过各种合适的方法去教育他们，并不是简单粗暴的去体罚和罚款。如果体罚和罚款都能够达到教育的目的，学校和教师存在的价值和意义在哪里？我想其他执法单位就已经可以代替教育部门了。

最后，老师和学生在一起喝酒更是无知的表现。阜阳人的确能喝酒，酒量也非常大，但能喝酒不代表可以和学生一起喝酒。不仅仅是影响恶劣，更是没有考虑到在喝酒的过程以及事后所可能导致的安全问题。喝酒闹事，打架以及学生喝酒身体出问题，也都是常见的事情。这并不是一个老师所能够承担得起的责任。

所以，我认为我们教师队伍里的部分教师还是要继续接受教育，重修师德课程，这个课程也不用师范大学的教授来讲课，就把在全国范围内发生的各种教师失德的案例播放给他们看就行了。响鼓不用重敲，其实道理大家都懂，关键就看谁能更好的约束自己。

对于教师失德行为你怎么看？欢迎在下方留言分享！感谢你的关注和点赞哦！

我不知道我的理解是不是对的，当校长的老子会允许儿子犯这样明文规定的，不能体罚学生的行为，我的想法可能是这样的，他必须让他的儿子出成绩，班级管理好，正是因为这个老师严厉的管教，可能班级的班风等等都都会表现出表面上的很优秀的，学生有成绩，这样将来他可以名正言顺的把他的孩子推到管理岗位。

对于熊孩子有一些体罚，我觉得是可以理解的，就算体罚过重，老师的出发点也是好的，打手板心也不至于打出什么大的问题，但是和罚款结合起来，这个就不适合教育了，学生没有收入，最后不是还是转嫁到家长身上，当然有些老师可能会采取这样罚款的形式，然把背后把罚款悄悄返给家长，当然这个需要提前和家长商量好，有默契的配合才行。这些都是我所能理解也能够接受的，当然过早的用金钱解决问题的方式我肯定不会采取，但不能不说这样的方式对有些学生可能真能起到一定的作用，前提是有些老师确实想不出更好的办法，也是无赖之举。

第一个问题：学生如果不敢向家长要钱或者老师与家长也没有提前默契好，孩子有可能想其它不正确的方法获取罚款：

向同学借？家里偷？或者实在没有办法欺负其它孩子，索取钱物？这样就会出现新的更严重问题，养成孩子为了获取金钱不择手段，偷、摸、抢等行为，甚至成为校园施暴者的参与者或者主角儿。

到此，以上就是小编对于艺术教育的惩罚的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育的惩罚的1点解答对大家有用。