盲童特殊教育,特殊教育学校 盲童班

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于盲童特殊教育的问题，于是小编就整理了5个相关介绍盲童特殊教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 特殊教育专业要学什么课程？
2. icf框架对特殊教育对象的认知？
3. 要想从事特殊教育方面的工作需要学些什么啊？
4. 1874年中国第一所特殊教育学校？
5. 包头市特殊教育学院有哪些专业？

特殊教育专业要学什么课程？

特殊教育专业主要课程 教育学、心理学、医学。主要课程：特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。 2、特殊教育专业毕业后具备的能力 培养目标 本专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。 培养要求 本专业学生主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识，受到对特殊儿童进行教育和研究的基本训练，具有进行实际教学工作并能进行理论研究的基本能力。

icf框架对特殊教育对象的认知？

知识能力 1．掌握特殊教育学科的基本理论和基本知识；

2．掌握评估各类特殊儿童的基本方法；

3．具有进行特殊教育实际工作、科学研究或管理的基本能力；

4．熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规；

5．了解特殊教育的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 主干课程 主干学科：教育学、心理学、医学。 主要课程：特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。

主要实践性教学环节：残疾儿童生理、病理实验、残疾儿童心理实验，特殊教育技术和设备实验。

要想从事特殊教育方面的工作需要学些什么啊？

知识能力

　　1．掌握特殊教育学科的基本理论和基本知识；

　　2．掌握评估各类特殊儿童的基本方法；

　　3．具有进行特殊教育实际工作、科学研究或管理的基本能力；

　　4．熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规；

　　5．了解特殊教育的理论前沿和发展动态；

　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

　　主干课程

　　主干学科：教育学、心理学、医学。

1874年中国第一所特殊教育学校？

1874年 英国苏格兰长老会传教士威廉.穆恩在北京东城甘雨胡同创建了中国近代第一所盲校——“瞽叟通文馆”。

1921年迁更名《起名瞽目院》

1954年8月，北京市人民政府接管学校，更名为《北京市盲童学校》，1985年更名为《北京市盲人学校》，直属市教委管理。学校现设：幼儿园、小学部、中学部、职教部，已发展成为包括学前教育，九年义务教育，中等职业教育，成人培训的正规盲人学府，并承担北京地区普通学校中视障随班就读的指导工作。

包头市特殊教育学院有哪些专业？

特殊教育学校主要学习课程包括教育学、心理学、医学等。

主要课程包括特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术等。此外，特殊教育专业还包括特殊教育学、特殊儿童评估、特殊儿童病理学、教育听力学、特殊儿童早期干预、特殊学校教材教法、残疾儿童康复教育、心理测量及特殊学校实践等。

到此，以上就是小编对于盲童特殊教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于盲童特殊教育的5点解答对大家有用。