艺术教育目标跟教育建议,艺术教育目标跟教育建议的区别

nihdff 2024-10-10 206

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于艺术教育目标跟教育建议的问题,于是小编就整理了4个相关介绍艺术教育目标跟教育建议的解答,让我们一起看看吧。

  1. 对美术课程的教学你有什么好的建议?
  2. 美术课程的教学你有什么好的建议?
  3. 教育实习听课记录(美术)评价及建议?
  4. 做一名美术教师需要什么样的知识与能力?

对美术课程的教学你有什么好的建议?

美术课程应该相对多一点,我上中学那会根本就没有美术课,很失落!

美术能够提高个人审美,画画能够提高自身修养。

艺术教育目标跟教育建议,艺术教育目标跟教育建议的区别
(图片来源网络,侵删)

小孩子的美术课程应该激活他们的发散性思维,死知识教的太多,会扼杀他们的创造力的!

中学的美术课程,可以由老师示范一下,讲解细节怎么画,然后自己吸收,要灵活运用,画的好坏就看自己的功夫了。

至于大学,我就不说了……

艺术教育目标跟教育建议,艺术教育目标跟教育建议的区别
(图片来源网络,侵删)

美术课程的教学你有什么好的建议?

做一个称职的美术教育工作者,主要得尽心尽责,毫无保留的将自己的经验心得及知识传授给学生,个人观点是因材施教,循序渐进,理论结合实践,灵活不死板教条。具体一点说因材施教就是针对每个学生的基础、特点、天分高低采取不同的教学方法;循序渐进就是要从简到繁,从易到难,从小到大,从局部到整体等等逐步向前推进,最终达到将知识等传授给学生;理论结合实践就是避免单一的讲授枯燥抽象的理论,而是多动手演示,多从实践经验、实例来论证解释理论,更容易让学生理解接收,水平也提高的更快和更有效果;灵活的教学就是要避免死板教条,有自己的独到的方法,不泥古不化,有创新。

教育实习听课记录(美术)评价及建议?

评课首先要看,教育目标是否制定的准确,教育目标有3个方面组成,1.知识与技能,2.过程与方法,3.情感与体验。

其次一堂课的重点,难点是否讲清楚。

艺术教育目标跟教育建议,艺术教育目标跟教育建议的区别
(图片来源网络,侵删)

最后是老师评价学生的作品,不能一味的追求画得像不像,而是要从培养学生的形象思维,发散性思维角度考虑。

做一名美术教师需要什么样的知识与能力?

作为一名美术老师需要良好的素质和丰富的学识,高度的专业知识和技能,是对美术教学的关键。

美术教师要了解美术和美术教育的特性,了解美术教育的前沿,根据不同年级阶段的孩子有着不同的处理方法。要拥有一颗爱心和宽容的心去待孩子。


作为美术教师首先要具有对美的热爱,对美术的热爱。我觉得这事最重要的。必须具备一定的美术基本理论与知识,这样才能养成高度的审美品位与情趣。

但美术教师这个范围很宽泛。美术教师不仅仅是画画老师,还包括设计、雕塑、工艺等等。都需要专业的技能支撑,更需要高度的审美与鉴赏能力。

当然,如果你要入职中小学教师,需要通过教育学,教育心理学和普通话的测试,获得教师资格证书。才能达到基本条件。


当好美术老师不容易,除具有一般老师的专业知识与能力外,至少还须具有三个方面的素养:一要有很强的创新能力,可以说创新贯穿于课堂的始终。二要有较高的人文素养,国学经典知识也不可或缺。三要有相应的历史知识,不然,古代中外美术作品欣赏就无从谈起。

本人从事美术高考教育工作已有十三年,一直属于专业美术教育领域,就从专业美术老师方面谈谈自己的几点体会,供大家参考。做一名美术老师最起码具备的素质有以下:

1⃣️热爱当教师这份职业

有爱心对于教师来说是这份工作的前提条件,只有对美术教学有热情教学工作才有激情,才能不断摸索怎样去解决学生各种绘画的问题,才能引导好学生,而且能让自己不断去学习与储备新的艺术知识。要只是当作普通的一份工作就会缺乏以上所说的认知,会碌碌无为,所以首当其冲是热爱美术教育这份职业!

2⃣️具备扎实的美术基础知识

美术教师理所应当具备扎实的基础知识,例如造型基础(素描):透视的理解,结构的理解,黑白灰的理解,空间虚实的理解等等;

又如色彩基础:色彩关系的理解与如何应用,如何用色彩来塑造物体,如何主观处理色调,如何处理冷暖,如何处理环境色等等色彩基础问题

再如人物速写基础:人体的比例,动态,骨架与肌肉的关系,衣纹处理,头手鞋的细节等等。

以上列举的为专业绘画教学里的三个科目的基础,作为美术教师最起码能掌握才能教给学生专业的基础知识,学生入门很重要,遇到教师不精则会被“误人子弟”。所以教师要具备扎实的美术基础。

3⃣️具备美学的眼光,传播美学的思想,学习美学心态。

作为美术老师出了热爱这份工作与有扎实的美术功底以外,还应该对“美学”有追求,也就是美术鉴赏,美术鉴赏是一件活到老学到老的事情,美术教师在教学过程中如果失去了美学的引导,那绘画教学就会变得机械化,学生画的就是工业产品制图不是在学艺术。教师应该引导学生如何去发现“美”,如何去欣赏“美”,如何去创造“美”,让学生带有对美的理解去学习绘画,这就需要美术教师本身就具备在绘画里“美”的追求。这方面也是需要美术教师不断去学习已深造。

到此,以上就是小编对于艺术教育目标跟教育建议的问题就介绍到这了,希望介绍关于艺术教育目标跟教育建议的4点解答对大家有用。

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