校外艺术教育德育教育,校外艺术教育德育教育心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于校外艺术教育德育教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍校外艺术教育德育教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 学校德育的基本途径是什么？
2. 我国学校德育的主要途径是什么？
3. 劳动教育包括的主要形式？

学校德育的基本途径是什么？

答:德育途径是指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道,包括:(1)教学,教学是学校的中心工作,教学是对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径。(2)社会实践活动,是学校德育工作不可缺少的重要途径。(3)课外活动,包括文体和体育活动。(4)团队活动与集会活动,校会、班会、周会等集会活动也是德育的途径。(5)班主任工作,班主任工作是学校教育中重要而又特殊的途径。(6)志愿者活动,这是新时期青少年参与的社会实践活动。

1、开设政治课及其他学科教学，这是学校有目的、有计划、系统地对学生进行道德教育的基本途径；

2、共青团活动，这是通过青少年自己的组织所开展的活动来向他们进行道德教育的重要途径；

3、课外活动、校外活动，这是生动活泼地向学生进行道德教育的一个重要途径，它不受教学计划的限制；

4、劳动，这是学校进行道德教育，尤其是劳动教育的重要途径；

5、班主任工作，通过与学生接触最多的老师对他们进行言传身教，及时发现学生的问题，并帮助他改正。

我国学校德育的主要途径是什么？

(一)思想品德课与其他学科教学——基本途径

思想品德课与其它学科教学是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。学校以教学为主，因此思想品德课之外的其它各科教学是小学德育最经常、最基本的途径。

(二)社会实践活动

社会实践活动也是学校德育不可缺少的重要途径。

主要包括三种类型：(1)组织学生参加劳动;(2)开展勤工俭学活动;(3)组织学生参加社会政治活动。

(三)课外、校外活动

课外、校外活动是整个教育体系中必不可少的组成部分，它不受教学计划的限制，是向学生进行德育的重要途径。

(四)共青团及少先队组织的活动

共青团、少先队是青少年学生自己的集体组织，通过自己的组织进行德育，有利于调动学生的积极性和创造性，培养主人翁意识以及自我教育和管理的能力，自觉提高思想认识，培养优良品德。

(五)校会、班会、周会、晨会、时事政策学习

我国学校德育的主要途径包括以下几个方面：

1. 教育课程与教学方法：学校通过开设德育相关的课程，如思想品德、公民道德、法律基础等，培养学生的道德观念和价值观念。同时，采用积极的教学方法，例如案例分析、讨论、角色扮演等，引导学生思考和参与到道德问题解决中来。

2. 校园文化建设：学校通过塑造积极向上的校园文化，打造和谐、友善、公平、正义的校园氛围，以激发学生的自觉遵守道德规范和社会公德。

3. 师生关系和班级管理：学校注重营造良好的师生关系，培养师生之间相互尊重和信任的氛围。此外，班级管理也是培养学生良好道德品质的关键，通过规范学生行为、引导行为习惯等方式，培养学生的道德意识和责任感。

4. 生活实践和社会实践：学校组织学生参加各种生活实践和社会实践活动，让学生身临其境地了解和体验社会的各种情况和问题，提高学生的社会责任感和公民意识。

劳动教育包括的主要形式？

劳动教育涵盖的具体内容包括劳动观念、劳动精神、劳动知识、劳动技能、劳动习惯、劳动意志等方面的教育，承载形式主要包括家务劳动、班务劳动、课程教学、社会实践活动、劳动竞赛、社会公益劳动等。劳动教育要与德育、智育、体育、美育相融合，与家庭、学校、社会相贯通，与各科教学相结合。

到此，以上就是小编对于校外艺术教育德育教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于校外艺术教育德育教育的3点解答对大家有用。