幼儿教育外国孩子（外国儿童教育）

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本文目录一览：

• 1、外国的幼儿园,都有哪些值得父母借鉴的实用教育?
• 2、外国幼儿教育名著选读目录
• 3、外国孩子的教育方式

外国的幼儿园,都有哪些值得父母借鉴的实用教育?

自然教育 在德国，老师带领孩子们去体验户外的森林学校，森林幼儿园，让孩子们尽情地发挥自己的天性，例如，观察松鼠如何觅食，蚂蚁怎样搬家，在夜晚的时候在老师的带领下去探险等各种新奇有趣的活动。

德国幼儿园，德国主要是以家庭教育为主，幼儿园就是为了帮父母减轻负担的，负责教会孩子们如何进餐如何上厕所，认识家具等等。日本幼儿园，本身很一般，但是政府对于儿童的保护非常的好，像警报器，安全书包都是很优秀的举措。美国幼儿园，美国就是个弟弟，各方面都是弟弟。

外国的教育注重培养孩子独立性 孩子的独立性是外国特别注重培养的，在很小的时候就要自己吃饭；自己穿衣服；要自己打扫自己的房间；上学后要自己背书包，坐校车去学校；成年了就要搬出家，离开父母独立生活。

用一些语言或非语言的行为来表达动机。孩子在做的时候，要及时肯定，在退步的时候不要责怪他们，帮助他们找出失败的原因，鼓励他们克服困难，迎接挑战。孩子对激励评价非常敏感，他们会从中增强信心。另外，在鼓励的过程中要注意避免不符合实际的表扬或者夸大事实。

第三点就是 团队精神的培养 ，在日本的幼儿园，个人主义是不被小朋友们所认可的，一切都要以团队为主，老师对于团队精神的培养也十分重视。

外国幼儿教育名著选读目录

1、进入现代，赫尔巴特的《普通教育学》和福禄倍尔的《人的教育》标志着教育理论的进一步成熟。杜威的《民主主义与教育》倡导实践和体验的学习方式，蒙台梭利的《童年的秘密》则揭示了儿童发展的重要阶段。而当代的克鲁普斯卡雅、马卡连柯和苏霍姆林斯基，他们的教育实践对21世纪的教育改革产生了深远影响。

2、外国幼儿教育领域的经典著作，《外国幼儿教育名著选》是由杨汉麟主编，由华中师范大学出版社于2008年6月1日首次出版。该书的版本信息为第1版，共包含376页，字数达到430，000字，为读者提供丰富的教育资源。印刷时间同样是在同一天，采用16开本设计，选用优质的胶版纸，确保了书籍的品质和耐用性。

3、编者在《本章提要》和《导读》中，通常以平实的语言分享观点，避免引导读者，力求提供一个客观、纯粹的阅读体验。通过这样的编排，读者可以沉浸在丰富的幼儿教育历史与思想的海洋中，感受不同时代教育者的智慧光芒。

外国孩子的教育方式

道德和价值观教育：虽然方法可能因文化而异，但大多数家庭都会教授孩子基本的道德观念和价值观，如诚实、尊重、同情心和责任感。总的来说，外国教育小孩的方式强调全面发展，包括智力、情感、社交和身体各方面的成长。他们倾向于采取更为灵活和个性化的方法，以适应每个孩子的独特需求和潜能。

外国孩子的教育方式多样化，注重培养多元智能和创造力。他们的教育注重以下几个方面：上学年龄早，通常从3岁开始上幼儿园或学前班。这有助于培养孩子的社交能力和早期学习技能。注重艺术和创造性学习。他们会鼓励孩子参加音乐、舞蹈、绘画等艺术活动，培养他们的才艺和创造力。注重实践和探索学习。

相对于我国，欧美国家在孩子犯错后的教育方式更为尊重孩子。 若孩子在公共场所犯错，父母通常不会当众惩罚孩子，他们认为这样做会伤害孩子的自尊。 欧美国家的父母通常会带孩子回家后，根据孩子犯错的严重程度进行适当的批评和教育。

西方养育方式通常鼓励孩子积极参与社交活动，提倡开放表达情感和意见。西方男孩可能从小就学习如何自信地与人交流和表达自己。而在中国，传统养育可能更多侧重于集体主义，孩子被教导要考虑集体利益，有时可能需要抑制个人情感，以维护和谐的人际关系。

教育犯错误的孩子，国外父母主要对孩子自由时间进行处罚。就拿美国来说，在处罚孩子的时候主要以处罚孩子的自由时间为主。一旦孩子出现了错误，父母通常会让孩子自己冷静几分钟，让孩子自己好好考虑考虑犯的错误，然后父母会主动询问孩子个人感受。

在中国很多时候孩子都是被父母宠溺着，什么都不用他们做，把孩子培养成不能独立生活的孩子。

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