艺术教育生态,艺术教育生态理论

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育生态的问题，于是小编就整理了3个相关介绍艺术教育生态的解答，让我们一起看看吧。

1. 潭州艺术学院怎么样？
2. 生态教育的五大生态是什么？
3. 稻田艺术这一项目在休闲农业中带来了什么益处？

潭州艺术学院怎么样？

　　潭州艺术学院，前身是潭州学院艺术部。位于湖南省长沙市高新区芯城科技园。以美术基础教学为主，现有素描，水粉，速写，油画，手绘，雕塑，服装等。是首创提出线上艺术教育生态体系多元化和情景化教学的教育机构。本着越分享越快乐的精神受到同行业内的一致好评。

生态教育的五大生态是什么？

生态教育的五大生态是：自然生态、社会生态、文化生态、经济生态和心理生态。自然生态是指人类与自然环境的关系，社会生态是指人类与社会环境的关系，文化生态是指人类与文化环境的关系，经济生态是指人类与经济环境的关系，心理生态是指人类与心理环境的关系。这五大生态相互关联、相互影响，构成了人类生存和发展的综合生态系统，生态教育旨在通过培养人们的生态意识和生态行为，促进人与自然、社会、文化、经济和心理环境的和谐发展。

1. 生态保护体系：保护自然生态系统和生物多样性，促进生态系统的恢复和重建，实现生态系统的持续利用和可持续发展。

2. 生态经济体系：建立以生态环境保护为前提的经济发展模式，推动生态经济的发展，提高资源利用效率和环境效益。

3. 生态文明教育体系：加强生态文明教育，培养公民的生态意识和环保意识，推广低碳环保的生活方式，提高社会整体的环保意识。

4. 生态法律体系：完善生态环境保护的法律法规体系，加强对环境污染和生态破坏的监管和惩处，保障公民的生态权益。

5. 生态文化体系：弘扬保护生态环境的文化价值观念，推广生态文明的艺术和文化形式，促进环保与文化的融合，推动生态文明的发展。

稻田艺术这一项目在休闲农业中带来了什么益处？

稻田艺术在最近几年我觉得非常受欢迎。也给农民增加收入带来了新的增长点。

以我们洋县为例：每年都利用3D技术立体呈现出美轮美奂的稻田艺术。吸引全国各地的人们前来观看，来的人多了，住宿，餐饮等也在跟着拉动起来了，经济活跃了，农民的腰包子也慢慢鼓起来了。所以一系列的经济效益也慢慢凸现出来。所以我觉得稻田艺术是拉动经济，农民增收的一个基石。

稻田艺术从国外传至国内其实是一系列的商业运作，原先属于旅游业的商业行为，不管是硬广还是软广，其表现都很出色，所以在国内也出现了类似的宣传，这既给相关行业带来流量，也给稻田艺术的发展壮大带来好处，相辅相成，互相促进，形成良性发展，可谓一举两得。

所谓稻田艺术，就是在稻田中种植各种不同品种的水稻，搭配出不同层次的色彩，形成各种图案。随着四季变换，稻田的颜色也不断改变，呈现出“四时风景各不同”的景观。

农作物让它在食用的功能的基础上赋予它艺术文化元素，以稻田为主体景观，以天为庐，美景佐餐的稻田餐厅创意十足，让你感受一场别样的视觉盛宴。

跨界的艺术合作，因地制宜培植具有农村特色的多样化的美，艺术与生态文明建设相结合，可以发展旅游、养老、养生、创意等多个产业，从而实现资源的整合，探寻出更多好的发展模式。

一望无限的稻田有一种治愈的力量，收成之后，稻秸还可以做成艺术品。

人们对美好生活的需求日益增长，对产品的视觉追求也不断提高，稻田艺术这一项目与休闲农业开发相融合，休闲农业下特色文化产品的开发、生产、包装设计与销售将成为推动休闲农业发展、推动乡村经济发展的重要手段。

在很多人的眼里，农业和艺术，就像是两条永不相交的平行线，永远隔着一段距离。其实，真的是这样吗？当农业碰上了艺术，农产品遇上了艺术家，又会碰撞出怎么样的火花呢？农业+艺术跨界创新将会成为最美的风景，小小的农产品一旦遇到艺术家，一经艺术点化，马上不一样！小土鳖摇身一变，变得高大上；还可以增加当地农民收入，是当地特色旅游项目，同时还能传播优秀的传统农耕文化。

这方面做得比较早的是日本和英国。

日本青田县Tanbo艺术，也就是稻田艺术，由上千根禾苗组成，它们按照一定的方式有序地种在田里，构成整亩田大小的生动的3D画面。

这个创意还得追溯到1992年，刚开始前往两处观光点的游客数量从90年代少得可怜的几人，到后来增长成2016年的34万，到2019年已经形成40万游客的规模。镇上甚至建造了一个火车站——稻田艺术火车站，还特设了一个可以容纳所有人的观景塔。

英国则是利用的麦田怪圈的神秘性创建了自己的一种农田艺术。最早的麦田怪圈是1647年在英格兰被发现的，它的形成至今是个谜。有商业头脑的英国人就是利用了麦田怪圈的神秘感，人为创造了很多奇形怪状的麦田怪圈，吸引游客参观。

这些成功的农田艺术案例带给两个国家的益处：

1. 艺术能让农业蒙上神秘的面纱和曼妙的体验，增加两国的旅游收入，带来了新建基础建设效益，日本建设了新的火车站及大量的酒店和餐厅，我们看到了农田可以成为旅游商品的一个新模式，给我们非常多的启迪。

2. 增加农民的积极性，农民把本是自己主业的种植水稻，变成了除了收获稻米后的双份收入。

3. 有助于当地年轻农民流失情况缓解。日本和英国都是老龄化国家，农村人口流失现象非常严重，当地人有了非常好的旅游业工作，就不会到大城市打工，拯救了日渐荒废的农村。

4. 当地经济GDP增加非常迅速，而且曲线一直是上扬的。

到此，以上就是小编对于艺术教育生态的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育生态的3点解答对大家有用。