国防教育钢笔书法,国防教育钢笔书法作品图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育钢笔书法的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国防教育钢笔书法的解答，让我们一起看看吧。

1. 历史上都有谁为自己写了墓志铭？
2. 常常看到书法类文章中有人说“写书法”，这种说法到底对不对呢？
3. 现在的中小学教育还在继续应试教育吗？素质教育进行的如何？

历史上都有谁为自己写了墓志铭？

聂荣臻元帅的墓碑上镌刻着老帅80寿辰时自题的“喜松柏之气概，念四化之早成”的诗句，这是聂帅给自己题写的墓志铭。

聂荣臻元帅是我敬重的老一辈无产阶级革命家，他一生为了中国革命，浴血奋战，功勋卓著。新中国成立后，又把全部心血和智慧献给了祖国的国防事业，成为我国航天科技的奠基人。

聂帅逝世后，按照他的遗愿，他的骨灰安放在两个地方。一部分骨灰安放在酒泉卫星发射基地的东风革命烈士陵园，那是我国航天起步和腾飞的地方，也是他魂牵梦绕的地方，巧合的是，

纪念碑上“东风革命烈士永垂不朽”就是聂荣臻元帅亲笔题写的，他的墓地就在纪念碑的正前方。

一部分骨灰安放在八宝山革命公墓一棵苍翠的松柏树下。树旁，立着一块汉白玉标石。标石正面，镌刻着“喜松柏之气概，念四化之早成”12个大字，背面则刻着“聂荣臻同志骨灰撒放处”的说明。

“ 喜松柏之气概，念四化之早成”，短短的两句话12个字，高度概括了聂帅的人格品质、博大胸怀和对祖国、对人民的美好祝愿。

看到这个提问，我首先想到启功先生，启功先生不但是大师级书画家，还是出名的幽默大师。他在66岁那年自撰墓志铭，低调、洒脱、风趣、幽默，让人拍案叫绝：

中学生，付教授，博不精，专不透。

名虽扬，实不够，高不成，低不就。

瘫趋左，派曾右，面微圆，皮欠厚。

妻已亡，并无后，丧犹新，病照旧。

六十六，并不寿，八宝山，渐相凑。

计平生，谥曰陋，身与名，一起臭。

启功先生是雍正皇帝胤禛九世孙，曾祖父和祖父都是进土，可谓是出身于书香门第。自幼拜在名师陈垣门下，国学功底深厚。曾任中央文史馆长，北京师范大学教授，博士研究生导师等职。他的书法，更是名噪一时，用他自己的话说，除了公厕，到处是他的题字。

启功先生无儿无女，和妻子相依为命，妻子去世后，他独身一人过了几十年，一生经历坎坷无数，可是他乐观豁达，脸上笑咪咪的，说出话来让人忍俊不禁捧腹大笑。

有一次，一个好友问他身体如何，他笑咪咪地说：鸟乎了。朋友问他何为鸟乎了？他解释说：差一点，就乌乎了。朋友听罢大笑。

常常看到书法类文章中有人说“写书法”，这种说法到底对不对呢？

谢谢悟空小助手邀请回答。首先阐明我的观点，我觉得这样提是不对的。至于为什么，听我娓娓道来。
关于这个，我们要看看古人是怎么说的，古人是怎么提的呢？古人说:"学书无日不临池"，书就是书法的意思。古人写字那么好，还要说是学习书法，足见古人是多么的谦虚。就是现在的一些大书法家在写作品的时候也会写上某某某学书。
要么说学书法，要么说写字。写书法？什么鬼，没听说过呀？况且书法在中国历史悠久，源远流长，博大精深，一个人就是学一辈子，也学不完。所以我认为这个提法本身就是有毛病的，是不正确的。以上是我自己的一点拙见，有不对的地方，请各位书友指出。我是志勤爱书法683，喜欢就关注我吧，也麻烦大家点个赞😊。

中國字，画，是有规律。讲章，佈局。笔，墨之法。画，不能画成西画。更不能画成梵高风格。中国字画，必须有中华文明之风格。大气，狂放，不是乱塗！行动起来，抵制，这些践踏书，画，中华文化的丑行！大拙

我是汶水才子。我来回答你的问题。

看到书法类文章中有人说“写书法”，这种提法到底对不对？我回答如下：

概念的问题不要混淆，我们写汉字，一种是我们只是写字，把汉字写规范，便于别人认识，这就是所说的写字。另一种就是写书法，在写规范字的基础上，还要加入美的艺术，让人欣赏起来赏心悦目，用一幅完整的作品来展示艺术的美，这就是写书法。

我们一般都是重视写字，很多文人都写一手好字，写好字，不仅对表现书写者的修养，还表示对观看人的尊重。所以说，写好字是从实用起点上说很重要，书法呢？就是学习中国文化的人必须具备的艺术修养。在文章中常说写书法，也是把有艺术功底的书写技艺，注重笔法、字法、章法统统于一体的叫法。

你所问的文章中说写书法，估计就是对书法艺术的称呼，不是单单指写字。

当然不对！一般说是练书法，或者学书法，或者创作、临摹了一幅作品。如同不能说画美术一样，可以说学美术。因为写这个谓语的宾语是字、信、文章等等！汉语中某个谓语的宾语有习惯用法。另外，在逻辑上也不通。书法是指有法度和有艺术特征的书写活动。写这个动词是这个活动的一部分。这就好比说，不能说打国防、数经济、写文化、作文学、踢体育、拉(唱)音乐一个道理！

现在的中小学教育还在继续应试教育吗？素质教育进行的如何？

素质教育喊了几十年，但收效甚微，学生的课业负担越来越重、身心健康遭到严重摧残。

高考、中考是中小学教学的指挥棒，倡导素质教育，必须牵住高考和中考这个牛鼻子，同时要改革中小学学制及教学内容。

一、改革小学学制及教学内容：恢复小学五年学制。在小学阶段，取消英语课程，加强小学生对国家通用语言文字的学习。增设毛笔书法、硬笔书法课程，设置毛笔、硬笔书法专职教师。在小学阶段取消课外作业，增加体育、劳动、社会实践课时，锻炼学生的意志、增长学生的才干。在小学思想品德课中增加新时代中国特色社会主义思想、爱国主义教育实施纲要、社会主义核心价值观等内容，在法治课中增设道路交通规则等内容。

二、改革初中学制及教学内容

小学毕业，就近直接升入初中。恢复初中两年学制，在初中阶段开设英语课程，增设中国共产党史、新中国史、社会主义发展史、改革开放史、公民道德建设实施纲要、国防教育等课程，增进学生对文化自信、道路自信、理论自信、制度自信的认同感。初中阶段课外作业时间不超过一个小时。

三、改革中考、高考制度：取消中考，40%的初中毕业生直接就近直接升入高中，取消重点中学，促进教育均衡发展。加强职业教育，60%的初中毕业生直接升入职业高中，培养大国工匠。高中阶段德智体美劳成绩占高考录取成绩的60%，高考成绩占录取成绩的40%，其中书法成绩占语文成绩的30%；

四、取缔一切校外辅导班

取缔一切加重学生负担的校外辅导班、奥数班。在校内可举办学生喜闻乐见的音乐、美术、书法等兴趣班。适度降低中小学教材难度，除教育部规定的教辅书外，取消其它只在加重学生负担的辅导书，彻底减轻学生家长的经济负担。加强师德师风教育，对违规举办校外辅导班的教师，吊销其教师资格证。

到此，以上就是小编对于国防教育钢笔书法的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育钢笔书法的3点解答对大家有用。