完人教育思想,完人教育思想是谁提出的

nihdff 2024-09-27 204

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于完人教育思想的问题,于是小编就整理了3个相关介绍完人教育思想的解答,让我们一起看看吧。

  1. 个人礼仪的优点缺点及如何改正?
  2. 是否应该继续教育后代儒家思想文化?
  3. 肉体强奸是犯罪,精神思想强奸呢?

个人礼仪的优点缺点及如何改正?

优点如下(无缺点):

1、以个人为支点

完人教育思想,完人教育思想是谁提出的
(图片来源网络,侵删)

个人礼仪是对社会成员个人自身行动的种种规定,而不是对任何社会组织或其他群体行为的限定。但由于每个群体都是由一定数量的个体所组成的,每一个社会组织也都是由一定数量的组织成员所构成的。

因此,个人行为的良好与否将直接影响着任一群体、社会组织乃至整个社会的生存与发展。从此意义看,我们强调个人礼仪,规范个人行为,不仅是为了提高个人自身的内在涵养,更重要的是为了促进社会发展的有序与文明。

2、以修养为基础

完人教育思想,完人教育思想是谁提出的
(图片来源网络,侵删)

是否应该继续教育后代儒家思想文化?

笔者认为,只要有汉字存在,只要使用汉字交流,儒家思想文化传承就不可能断代!理由,儒家思想文化的生命力取决于民意支持,极具人性修养之功能。是推动社会文明进程的实用文化,想否定也没有效果。因为人类向往文明有秩序的生活。人人都愿意做一位君子,使自己得到尊重使人生更完美。这种愿望广泛适应人类社会,无论人是什么种族,生活在何种社会制度下,属于那个国家,做为人活在世界上,儒家思想文化无疑是正能量的先进文化。是哲人智慧之结晶。人人皆知,人成长仰仗敎育,教育为塑造人格而作为,如果谁能用实事证明某人因为学习儒家文化而成为恶人强盗,说明儒学教育是失败的知识体系!事实证明既使他真为歹徒,他也不承认自己上当受骗错学了儒学所至!为此,笔者认为儒学应代代传承,不仅要用儒学文化思想教育后代,更要以行动宏扬光大儒家思想,使我们的社会充满正气与信任………个人观点!

错…现今社会必须得以毛泽东思想教育后代 孔子思想是为统治阶级剥削人民服务的 毛泽东思想是为人民服务 是无产阶级民主主义专政 一切剥削阶级都是反动派毛主席说过:“一切反人民的统治者,都必然会搬出孔子,把孔子当作圣人顶礼膜拜。”

所有正确的、有益的理论、主张,都应该教予后人。但是,教的是正确的理论和观点,不是教的某门某派的理论和观点。一个理论和观点的正确与错误,不取决于其属于哪家哪派,而是取决于其与现实现象的契合程度。

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(图片来源网络,侵删)

所有的教予后人的东西,都需要经过这同一个标准去衡量判断。

——无陈词滥调,无不知所云,无酸腐鸡汤,无缤纷喧嚣,唯有一点赤诚真意,一点犀利深刻;君若有得,乞轻落玉指点赞、高抬贵手转发;若有相左之真知灼见,请评论中不吝赐教。

二千多年前的思想照搬到现在?用脚趾头想想行吗?干脆把甲骨文也搬来?冥顽不灵,食固不化,世间硕果仅存,把女孩赶出学校,孔儒不喜欢女子,女子无才便是德么!真不懂现在有些女学者宣扬孔孟之道真是缺心眼,少根筋。

肉体强奸是犯罪,精神思想强奸呢?

思想不为罪,只有行为罪,而没有思想犯。

那为什么思想不为罪呢?这就要我们明白犯罪的罪是什么意思,根据犯罪论,罪我们可以理解为施害者对被害者合法权益的侵害,简单爱说就是对他人合法权益的侵犯。这个侵犯必须是作为的,而且是实际的侵害,举个例子来说,如果张三想强奸小红,只有付诸实际,比如强行亲吻,抚摸小红的身体,性器官插入才可以小红造成实际伤害,侵犯小红的性自由权,才能成立强奸罪。

而思想犯无论他的思想多么猥琐,对日本爱情动作片的各种类型,姿势意淫,却造不成对性自由权的侵害,所以思想不为罪。

其次,法律不强人所难,也就是说法律不强制人做不到的事情。古语有云,食色性也,人对异性的爱慕是天性,比如走在大街上,男人看到美女也好,女人看到帅哥也罢,对于异性的爱慕与意淫是无法避免,所以法律不强行禁止,不然怕是世界的监狱和狱警都要不够用。[大笑]

到此,以上就是小编对于完人教育思想的问题就介绍到这了,希望介绍关于完人教育思想的3点解答对大家有用。

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