蒙恩艺术教育,蒙恩艺馆

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于蒙恩艺术教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍蒙恩艺术教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 《水浒传》在塑造人物形象上有何艺术特点？
2. 形容珊瑚礁的句子有哪些？
3. 古典古典主义时期是纯音乐时期？

《水浒传》在塑造人物形象上有何艺术特点？

《水浒传》在塑造人物形象上的艺术特点主要表现在以北方口语为基础，经过加工，故其语言特色，明快、洗练。如写鲁达三拳打死「镇关西」郑屠，第一拳“正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的，酸的，辣的，一发都滚出来。”既通俗，又生动。《水浒》的语言生动准确，富有表现力。如写鲁智深打店小二时，“鲁达大怒，扎开五指，去那店小二脸上只一掌……”用“大怒”和“一掌”还不足表现鲁达之愤怒，而用了一个“开”字，表现出其神韵。

主要特点是作者把故事中的人物放到当时的社会生活中来刻画的。故事中人物的性格是在故事情节的发展过程中逐渐丰满和完善的。作者通过揭示每个落草英雄的落草原因，既揭示了当时社会的黑暗，又揭示了人物性格的成因，表明人物性格形成的必然性，增强了人物性格的可信度。性格成因不同，因而他们每个人的个性迥异，一百零八将就是一百零八个不同性格的栩栩如生的人物。作者还别出心裁地给每个人起了个绰号，这个绰号是每个人物性格的概括，画龙点晴地突出了每个人性格特点。在语言上大量采用民间语言，增强了人物的真实性和人物的性格特征。

形容珊瑚礁的句子有哪些？

1、那五光十色的珊瑚有的像鹿角、有的像扇面、有的像菊花，还有的像树枝，美丽极了！

2、海底不仅鱼多，珊瑚也多。珊瑚的样子千姿百态，色彩斑斓。有的珊瑚像美丽的花朵，有的像五颜六色的烟花，还像一根根小管子，真好看！

3、这一带的海水五光十色，瑰丽无比，海水清澈，能看到各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角，绚丽多彩，美丽极了。

4、有的珊瑚五颜六色，红的、白的、绿的、黄的，相互交织在一起，像一对对绚丽的鹿角。珊瑚百尺珠千斛，难换罗敷未嫁身。

5、假如我有一朵七色花，我想到碧波万顷的海洋去，看那美丽的珊瑚像不像分枝的鹿角，像不像绽开的花朵，像不像茂盛的大树，认识一些我不认识的海洋生物。

古典古典主义时期是纯音乐时期？

古典主义的萌芽，发生在巴洛克时代的意大利。后来由于在维也纳出现了海顿（交响乐之父）、莫扎特（音乐神童）和贝多芬（乐圣）三人，借此古典主义音乐便得以形成与发展。

因此，音乐方面的“古典乐派”实际上指的是“维也纳古典乐派”。古典主义艺术，首先发生在文艺领域中，它以恢复希腊和罗马的古典艺术为目的，注重形式上的匀称和协调，主要放眼于追求客观的美。古典主义的作品一般节奏变化都很规矩。

初期古典乐派：

1、三个乐派

文艺复兴以后在意大利兴起的主调形式的新音乐，以贵族社会为背景，在德意志和奥地利各地繁荣昌盛起来，其初期有三个主要乐派：一是以音乐大师巴赫的次子卡·菲·埃·巴赫为中心的柏林乐派；二是以约翰·施塔密茨（Johann Stamitz，1717－1757年）为中心的曼海姆乐派。三是以瓦根扎尔及蒙恩为中心的早期维也纳乐派。2、特色在于器乐在古典乐派音乐中，虽然歌剧也是一个重要部分，但从整体来看，古典乐派音乐的特色在于器乐，特别是奏鸣曲和交响曲形式的音乐。曼海姆乐派的室内乐和交响乐不仅对维也纳乐派产生了影响，而且对波恩时代的少年贝多芬也给予了直接的影响。3、奏鸣曲形式奏鸣曲形式是古典乐派音乐中极有代表性的形式。那就是在呈示部中有第一、第二主题的对比，中间出现发展部，然后继以两个主题反复的再现部。曼海姆乐派当时已经具有了相当完整的这种形式。在交响乐形式中加入小步舞曲乐章的也是曼海姆乐派，在他们的交响乐配器中，木管乐器也采用了双管编制。莫扎特在自己的交响乐中加用单簧管这一乐器，也是在曼海姆听到他们的乐队的演奏之后学来的。

到此，以上就是小编对于蒙恩艺术教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于蒙恩艺术教育的3点解答对大家有用。