艺术教育开展,艺术教育开展不平衡

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育开展的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术教育开展的解答，让我们一起看看吧。

1. 学校提高智育的途径有哪些？
2. 针对孩子的年龄特征，您对如何开展五年级的教育教学工作有什么建议？

学校提高智育的途径有哪些？

智育就是开发智力的教育。教育者通过创设一定的情境和设置有启发诱导性的问题，以提升学生的智力水平为目标，引发学生探索和思考的兴趣，从而使学生的智力水平得以提升的教育教学活动。

学校智育的基本任务是:向学生传授系统的现代化科学基础知识和技能，大力提高学生的科学文化水平并培养科学态度，为学生奠定比较完全的知识基础；积极发展学生的智力，尤其是创造性思维能力和培育勇于探索的精神，发展学生多方面的兴趣和才能。

学校教育提高智育的具体途径，主要有三种:

其一、是通过文化课堂教学活动。经过教师的认真备课和精心设计，在课堂上通过讲、学、练的有机结合，运用启发诱导的方式，把科学文化知识内化为学生的认知水平和解决现实问题的能力，从而提高学生的智育水准。

其二、是通过艺体课堂教学活动。让学生在音乐、美术、体育、信息、劳技等课堂上，经过艺术性熏陶和技术性开发，发展多方面兴趣爱好，养成探索精神与创造性思维习惯，从而有效地提高学生的智育水平。

针对孩子的年龄特征，您对如何开展五年级的教育教学工作有什么建议？

我家孩子今年也是五年级，他在外面的培训机构学英语，孩子英语学的很好，我不用操心.语文这科孩子在学校里在老师的带领下学的也很好，每个星期我都带孩子去图书馆看书，有时把书借回家来看，孩子基础知识学的好，作文写的不错.另外我的孩子还参加了学校的美术兴趣小组，每个星期一中午老师用午休时间教孩子们画画，我和孩子商量好了，让他学到小学毕业.到五年级了，孩子们也出现了早恋的情况，我就看到一个孩子失恋后在厕所后面哭，我告诉我儿子，如果有人向你表白，要和你谈恋爱，你就告诉她你们只做好朋友，不做恋人，这件事我提醒的很及时，我儿子这件事也处理的很好.我觉得我们做家长的也要与时俱进，不断学习，做好孩子的引路人，监护人.

到此，以上就是小编对于艺术教育开展的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育开展的2点解答对大家有用。