大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育实验的问题，于是小编就整理了3个相关介绍艺术教育实验的解答，让我们一起看看吧。
i教育研究实验法的特点？
教育实验法是研究者运用科学实验的原理和方法，以一定的教育理论及其假设为指导，有目的地控制和操纵某些教育因素或教育条件，通过观测与所控制的条件相伴随的教育要素或教育现象变化的结果，来揭示教育活动规律的一种方法。
其特点有四个：以科学的假设为前提；实验过程被施行严格的积极主动的控制；探求变量间的因果关系；具有可重复性。教育实验法可根据不同的标准进行分类。教育实验法有其自身优点，也有其局限性。教育实验的过程一般可分为准备实验——实施实验——总结与评价实验这三个基本阶段，这是一个相对稳定的程序。
上海世外附属云龙实验学校怎么样？
上海世外教育附属吴江云龙实验学校是上海世外教育集团管理的一所九年一贯制公办学校，通过委托管理的模式积极推动教育深度接轨上海，提升和创新基础教育管理运行机制，加快满足人民群众对优质教育的需求。
学校位于庞山路东、湖心西路南，占地面积为120亩，建筑面积约70000平方米，计划总投资3.5亿元，设计规模96个教学班（小学、初中各48个班）。学校按江苏省中小学教育技术装备一类标准设计，教学区、运动区、生活区分布合理，为学生提供方便舒适的优质教育环境。配备化学、物理、生物、科学等实验室以及音乐、美术、地理、录播教室、图书馆等专用馆室，规划建设了400米标准跑道的田径场、11片篮球场、8片排球场、1个大型室内风雨操场，2个大型食堂。
上海世外教育集团委派优秀团队进行管理，并向学校输出各类优质教育资源，包括学校的顶层设计、管理理念、机制制度、课程资源、专家资源、队伍研训、特色品牌打造等，使学校在制度管理、教学模式、课程建设、队伍成长、绩效评价等方面形成造血功能，锤炼干部与教师队伍，办成苏州市一流优质公办学校。
诸暨海亮学校好吗？
学校非常好
诸暨海亮学校1995年8月创办，2008年与天马实验学校联合，2016年联合湖北仙桃一中，现有一园三校区规模：海亮教育园（幼儿园、小学、初中、高中、外国语学校），私立诸暨高级中学校区（高中、艺术高中），天马实验学校校区（幼儿园、小学、初中），湖北仙桃一中校区。总人数达到28000余人。
诸暨海亮国际学校位于浙江省诸暨市，2002年创办预科班，后逐渐扩展成为从幼儿园到高中的教育体系。 2015年搬迁到新校区海亮教育园，2000多名学生，90多个班。
外籍教师50余人。国内义务教育阶段课程和普通高中课程的基础上，重视学生的交流能力和素质养成教育，将雅思托福课程融入高中课程体系，开设声乐、舞蹈、乐器、体育、美术、形体、礼仪、演讲等选修课程。
教室配置25人可调整桌椅，电脑白班和多媒体应用。多功能教室、科学实验室、计算机教室、舞蹈教室、钢琴教室、书法教室以及音、美、劳等20多个专用教室；在运动区建有多功能体艺馆、300米的塑胶田径场、篮球场和体操场地，有专用校车接送。
诸暨海亮学校位于诸暨市店口镇湄池西林路，由中国·海亮集团于1995年出资创办，总投资1.3亿元，按国家一级重点学校标准建设，占地150亩，建筑面积6万多平方米，是绍兴市第一家民办全日制寄宿制学校。
海亮外国语学校在近十九年的办学实践中确立了“以质量求生存，以特色求信誉，以改革求发展，以科研求品位”的办学思想和以创新教育为核心“坚持三个面向，坚持两全方针，坚持知行合一”的教育思想，确立了“学会做人，学会求知，学会创造，学会审美，学会健体，学会生活”的培养目标，形成了“高尚，健美，勤奋，图强”的优良校风。
到此，以上就是小编对于艺术教育实验的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育实验的3点解答对大家有用。
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