政治思想教育课程标准试题,政治思想教育课程标准试题及答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于政治思想教育课程标准试题的问题，于是小编就整理了1个相关介绍政治思想教育课程标准试题的解答，让我们一起看看吧。

1. 假如高考取消英语，语文、体育、思想品德提高分值，你会怎么看？

假如高考取消英语，语文、体育、思想品德提高分值，你会怎么看？

我觉得这是很好的一种教育尝试，语文能提高学生的情商，情商的重要性大家都知道吧，体育能让学生有一个健康的体魄，毕竟医院现在经济化了，住不起！品德教育呢，坦白说！国名的幸福感的提升就是需要国名道德水平的提高，而不是愈演愈烈的金钱至上思想

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关于高考取消英语的话题，已经吵了很多年了，个人认为现在取消还不是时候，因为虽然我国的国际地位和综合国力不断提高，但是现在世界通用的语言还是英语，尤其是在前沿的学术话语权还是英语，如果降低英语的地位，那里意味着我们要与世界脱节，反而又成了另一种闭关锁国，这样的教训咱们不能犯第二次。

不过个人还是主张降低英语在高考中的地位，比如很多地方地方准备推行的两次英语高考测试，取最高分。这样的方案还是比较人性化的，毕竟学习一门语言也是一种技能，何况未来想出国或者在外企就业的学生，如果外语尤其是英语不过关肯定也不行，所以鉴于各种形势现在取消英语不合适。

至于提高语文、体育和政治（高考没有思想品德），语文的地位要提高很合理，另外要提高的个人认为是历史，忘记历史意味着背叛，尤其是我们这样有着五千年历史的民族，历史更是我们的骄傲，应该大力提倡，更应该从小都普及，而且学生更应该铭记，高考更是普及历史的最好方式。

个人观点，不妥见谅。

这样处理欠妥；资本主义国家还很发达，有许多方面超过了我们，所以我们必须学习。取消了语文，连母语都不学了，交流，理解，表达都成了问题，如何继承和发展？至于思想品德，确实应该重视起来，但这不应该表现在分值上，而应该渗透到文史地的各个科目中去。才的培养重要，德的培养更重要。

玲子老师认为这个问题是个很荒唐的问题，假如是一种思想，那就是一种可怕的思想。

第一，英语是国际通用语言，让孩子们从小学习英语，也是为了将来更好的和国际接轨。而高考是我国目前为止最科学的选拔人才的方式，高考取消英语，那么参加高考的学生肯定也就放弃学习英语。

我国最高学府的学子们，包括北大清华等，他们的学生都是不学习英语的，那么最先进的科学他们怎么了解？与世界之间的交流如何促进？还是等他们上大学后，为了与世界比肩再去花精力学习？国际大学之间的交流也会因为没有学习英语而受到太大的影响。

高考取消英语，就是一种社会的倒退。

第二，高考的英语和汉语、思品等不是对立的学科，不是有你就无我，或有我就影响你的状态。学生时代就是学习能力最强的阶段，这个时候让他们既学习国语，又学习英语，可以说是给了他们一双强大的翅膀，一双可以搏击世界长空的翅膀。如果不学英语，那么就会是折翅的雄鹰。

第三，学习特别优秀的学生基本都是科科优秀，英语不会成为他们的拉分科目。也恰恰是这部分学生有可能是我们国家科研前沿的主力军。他们将代表祖国的科研水平，他们不会英语，每天在家里闭门造车，晚清不是就这样的一种状态？闭关锁国，国家如何强大？

当然也不能否认，有一部分学生对英语的兴趣不浓，高考中会被英语拉分。但是也有学生会存在语文弱，数学弱的，我们不可能学生有拉分，就去取消相应科目。只能自身不断努力。

第四，这个问题既然提出来，肯定有它的原因。不可否认，我国目前很多学生家长老师，对于英语学习上存大很多问题，有一些问题需要纠正。比如学生花在英语学习的时间长，学生学习英语上会花费太多等等问题。

国家教育部已经发现这个问题，降低英语高考的分数比例，英语可以用几次成绩中最好那次。这都是让大家从对英语过分疯狂的状态中解脱出来！

高考取消英语非常不妥当，英语学习难度大，如果高考不考，在初中就放弃英语的人会达到百分之八十，不利于中国外语人才的培养，也不利于中国的对外开放，中国无论引进来战略还是走出去战略都离不开英语人才的培养，各方面的高级人才和国外同行进行交流获取前沿科技资讯，也离不开英语。

语文提高分数没有必要，只需要精密设计试卷，使更能有利于学生提高基本的语文素养即可。没必要大搞文章分析，把文章揉碎了去分析，把学生们难受死。

学生思想道德素质的提高不是思政课上出来的，提高分数没有意义。

到此，以上就是小编对于政治思想教育课程标准试题的问题就介绍到这了，希望介绍关于政治思想教育课程标准试题的1点解答对大家有用。