大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育21的问题，于是小编就整理了5个相关介绍国防教育21的解答，让我们一起看看吧。
大学生为什么要学习军事理论知识？
大学生学习军事理论知识的意义：
开设军事课程的意义对大学生进行集中军事技能训练和军事理论课教学，是一项具有战略意义的正确决策，它既能体现人才培养和国防后备力量建设的和谐统—，增强学生的国防观念利国防意识，培养大学生的基本军事技能，又有力地促进了大学生素质的全面提高。
依法履行兵役义务、自觉接受国防教育，是法律赋予大学生的神圣义务。大学生是中华民族优秀青年的代表，是巩固我国国防、抵御外敌入侵、捍卫祖国独立、维护国家主权和领土完整的重要后备力量。
2001年4月28日九届人大常委会第21次会议通过的《中华人民共和国国防教育法》第15条规定：“高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育。高等学校应当设置适当的国防教育课程。” 依法履行兵役义务、自觉接受国防教育，是法律赋予大学生的神圣义务。大学生是中华民族优秀青年的代表，是巩固我国国防、抵御外敌入侵、捍卫祖国独立、维护国家主权和领土完整的重要后备力量。因此，依法履行兵役义务，在校期间接受军事训练，学习、掌握基本的军事理论知识和军事技能，是大学生义不容辞的责任。
我国的国防工业和国防科技所取得了哪些成就？
经过我国科技工作者的不懈努力，我国的国防工业和国防科技取得了很多成就，如北斗导航系统，五代机歼20，歼31，航母辽宁舰，山东舰，各级导弹核潜艇，052系列，055系列大驱，水漂弹东风17，舰船无轴泵推技术，电磁炮等
9月3日鸣防空警报吗？
不会，根据《中华人民共和国人民防空法》《上海市防空警报管理办法》有关规定和要求，上海市每年在9月份第3个星期的星期六，也就是全国全民国防教育日，举行防空警报试鸣。今年９月18日是第21个全民国防教育日，也是本市举办全市防空警报试鸣的第14个年头，上海将在全市范围内（除浦东、虹桥国际机场地区外）组织防空警报试鸣、居民防空演练。
1. 不会鸣防空警报。
2. 因为9月3日并没有特殊的纪念日或重要活动，也没有发生重大安全威胁，所以不需要鸣防空警报。
3. 鸣防空警报通常是在发生重大自然灾害、战争威胁或恐怖袭击等紧急情况下使用，而9月3日并没有相关的紧急情况，因此不会鸣防空警报。
21年秋季开学军训吗？
要军训的。开学军训是每一个高一学子以及大一新生都需要经历的军训是正规部队承担的一种国防教育任务，军训主要分三部分组成，一是管理制度，从起床早操洗漱吃饭到点名熄灯就寝，一切军事化管理。
二是训练制度，三公里五公里正步齐步跑步轻武器射击等等，都是日常训练内容。
三是学习制度，部队条令条例政治教育等等。总而言之，就是在短时间内完成一个社会青年到预备役战士的初步转换。希望对你有益。
钟南山提出建立中国的“生物国防”，意义何在？
〔生物国防〕BⅰoIogⅰcaI.SeIect.Age
nts.and.Toxins
“生物国防”是国防的一部分、是国家安全防御体系、制订预防敌对国家和地区、敌对势力入侵行为而采取针对生物武器为载体防御政策、行动、研制反制措施。
美国是最早建立和发展“生物国防”体系的国家、拥有了一整套完整的理论体系、战略规划、作战方案、指挥体系……
1992年美国政府开始推行“生物技术国家战略”。
2010年白宫宣布噢巴马签署命令：“优化控制“布萨林”行动。
早在2001年布什政府拒绝具备法律约束的《禁止生物武器公约》、为美軍拥有生化武器、扫清了障碍。
2002年6月、2010年7月美国政府连续两次发布“21世纪生物国防（布萨林)计划”。
2001年～2011年美国政府特批600亿美元支持和推动“布萨林”计划。
美国“布萨林”生物国防发展计划：
意指生物、制剂、“毒素”、具有严重威胁公共健康、对动植物健康产品造成严重危害的潜在可能性制订防御措施、建立有效的防御体系（防生化武器、细菌、病毒)。
制订生物反击战略计划、发展反制措施。
到此，以上就是小编对于国防教育21的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育21的5点解答对大家有用。
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