思想政治教育领导主体是谁,思想政治教育领导主体是谁啊

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思想政治教育领导主体是谁的问题，于是小编就整理了4个相关介绍思想政治教育领导主体是谁的解答，让我们一起看看吧。

1. 思想教育的五大要素？
2. 组织领导的主体是什么？
3. 主体客体介体和环体什么意思？
4. 思政课主题有哪些？

思想教育的五大要素？

一、思想政治教育的要素：思想政治教育的主体，思想政治教育的客体，思想政治教育的介体，思想政治教育的环体。

二、思想政治教育的基本范畴：1、起点范畴：思想与行为；2、思想政治教育的中心范畴：教育者与受教育者；3、思想政治教育的中介范畴：疏通与引导、言传与身教、物质鼓励与精神鼓励、教育与管理；4、思想政治教育的结果范畴：内化能与外化；5、思想政治教育的终点范畴：个人与社会。

三、基本原则：实践性原则、全面性原则、开放性原则、创新性原则

主要形成了“思想教育、政治教育、道德教育和心理教育”“世界观教育、政治观教育、人生观教育、道德观教育、法制观教育、创造观教育和健康心理教育”“思想理论体系和教育信息体系” “基础性内容、主导性内容和拓展性内容”和“思想观念形态、精神品格形态、行为规范形态和心理情感形态”等代表性观点。

组织领导的主体是什么？

是中国共产党的领导方式之一，另外两种方式分别为思想领导、政治领导。

组织领导即充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用，以广大党员的先锋模范作用，来带动和影响人民群众，从组织上保证党的纲领和路线，国家的宪法、法律付诸实施；培养、选拔、考核和监督干部，并向国家机关推荐德才兼备的干部，以成功地推进中国特色社会主义事业的发展。

主体客体介体和环体什么意思？

政治教育结构论主要内容包括：思想政治教育基本结构、目标结构、内容结构。

一、基本结构

基本结构又称基本要素构成，思想政治教育的基本要素包括：思政教育主体、客体、介体、环体。

（一）思想政治教育主体

思想政治教育主体是思想政治教育的组织者、发动者、实施者。

（二）思想政治教育客体

思想政治教育客体是指思想政治教育的接受者和受动者。

（三）思想政治教育介体

介体是指思想政治教育主体与客体互动联系、相互作用的中介因素。

（四）思想政治教育环体

思政课主题有哪些？

突出六个方面主题。

一是开展爱国主义教育。二是开展法治诚信教育。三是开展生命健康教育。四是开展科学技术教育。五是开展生态文明教育。六是开展时代英雄和先进人物教育。疫情发生后，全国党政机关、各行业特别卫生健康系统广大干部职工闻令而动，涌现出以中国工程院院士钟南山、李兰娟、王辰等一大批时代英雄和先进个人，为广大青年树立了新时代的标杆、楷模。

开展爱国主义教育。 高校要充分利用爱党和爱国主义教育的实践教材，结合“共抗疫情、爱国力行”主题宣传教育，采用线上班会、拍小视频等形式，向大学生讲清中国共产党的领导优势、中国特色社会主义制度集中力量办大事的显著优势，讲好在党的领导下人民抗击疫情的感人故事;引导大学生坚持不懈培养和践行社会主义核心价值观，厚植爱国主义情怀，为打赢疫情防控阻击战、国家和人民保卫战发挥应有作用。

开展法治诚信教育。 高校要采用线上讨论、接力承诺书等形式，加大对《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国突发事件应对法》等法律法规的宣讲力度，大力宣传因瞒报、转发虚假信息产生严重后果的反面典型并分析其危害性，使大学生充分认识依法如实上报相关信息的重要性和必要性，增强诚信意识和如实上报的自觉性、主动性，主动配合有关单位做好疫情防控相关工作;要及时向大学生宣传党中央和当地党委、政府关于疫情防控的决策部署、工作动态、防控成效和传染病防控知识，加强校园网络管理，引导大学生不造谣、不信谣、不传谣，营造清朗的网络空间和良好的舆论环境。

开展生命健康教育。 高校要以此次疫情防控为契机，加强生命健康教育，积极宣讲新型冠状病毒、新冠肺炎疫情及其防护知识，促使大学生增强自我防护意识，落实自我防护措施。 要引导大学生珍爱生命，牢固树立预防为主、健康第一的观念，在日常生活学习中养成良好的卫生习惯，自觉加强体育锻炼，增强身体素质，提升自身免疫力;培养良好的生活习惯、理性平和的心态、文明健康和绿色环保的生活方式，有相关症状及时就诊，保护身体健康。

到此，以上就是小编对于思想政治教育领导主体是谁的问题就介绍到这了，希望介绍关于思想政治教育领导主体是谁的4点解答对大家有用。