大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育传统的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国防教育传统的解答，让我们一起看看吧。
《国防法》对国防的地位和作用是怎样表述的？
《国防法》是由国家立法机关制定的并以国家强制力保证其实施的，用于调整国防体制、武装力量建设、国防科技建设、战争动员体制、国防生产、全民防御和国防教育等方面社会关系的法律规范的总称。它是国家国防政策的法律体现，是指导国防活动的行为准则，又是国家法律体系的重要组成部分。 补充：
一是要始终把维护国家的主权、统一、领土完整和安全放在第一位，把保卫祖国、抵抗侵略、维护统一、反对分裂、作为国防政策的出发点和立足点。
二是要为国家的改革开放和发展提供一个和平稳定的内外环境。中国是社会主义国家，并处在社会主义的初级阶段。 中国根据自己的国情所选择的社会制度、发展战略和生活方式，不会产生对外侵略扩张的因素，因而也就不会制定扩张性的国防政策。 中国始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策，不同任何国家或国家集团结盟，主张通过协商和平解决国家间的纠纷和争端，主张在和平共处五项原则基础上同所有国家发展友好合作关系。 因此，中国不会对任何别的国家构成威胁，而只能是维护世界和平和地区稳定的重要力量。另外，在中国几千年的历史中，爱和平，重防御，求统一，促进民族团结，共御外侮，始终是中国国防观念的主题。 中国的国防政策渊源于这种优良的历史文化传统。中国国防政策对国防的领导力量、国防的基本目标、国家军事战略方针、国防和军队建设的途径、防卫活动的指导原则、对外军事交往及合作的宗旨都作了明确规定。
1.中国国防历史有哪些启示2.论述战略环境在国防建设中的地位和作用3军事高技术对现代战争有哪些影响？
我最多给你提示一下大纲， 第一个，启示，你从秦汉的修筑长城开始，阐述中国历史上的防御性为主的国防策略，其中，还是要突出汉代VS匈奴、隋唐VS突厥和朝鲜、明代VS日本的对外战争。
元朝就不要写了， 然后对清代的闭关锁国军事落后挨打就一笔带过，重点突出民国时期，对苏俄的远东军事干涉、对蒙古的用兵、以及中东路事件、抗战。这个时候就不要写什么号称是中流砥柱的这帮人了。主要的，就要写出中国历代的非侵略性思想及这种思想形成的原因，是儒教和墨者法家的影响。第二个，战略环境的地位和作用，这点你也要从中国历代的疆域变迁，特别是明代的长城对于战略防守的重要作用来说。第三个，影响，高科技对现代战争的影响，你就重点突出海湾战争对中国军队传统的大步兵思维的冲击。然后结合科索沃战争和阿富汗、伊拉克战争的美军新武器新战法。按照这个思路来写，虽然不是很出彩，但是绝对是稳妥得分之道……校外辅导员每年至少组织几次集中的少先队活动？
2次。
深化校外实践活动思想内涵。各级少先队组织要以“争做新时代好队员”主题实践活动为统揽，广泛开展少先队员革命传统教育、国防教育、法治教育、安全教育、劳动教育、民族团结进步教育，打造“少年军校”、“少年警校”、“少年科学院”、“红领巾讲解员”等活动品牌。充分利用“七一”、“八一”、“十一”等重大节点及“六一”、“十·一三”建队日等少先队重大节庆日，在革命历史纪念场所等红色阵地常态化组织少先队员开展纪念活动、仪式教育和少先队活动课。清明节期间，积极组织在烈士纪念设施开展祭扫活动，努力实现基本覆盖。加强符合少先队组织特点的活动设计和课程研究。
到此，以上就是小编对于国防教育传统的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育传统的3点解答对大家有用。
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