枣强特殊教育第一任校长,枣强特殊教育第一任校长是谁

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于枣强特殊教育第一任校长的问题，于是小编就整理了3个相关介绍枣强特殊教育第一任校长的解答，让我们一起看看吧。

1. 枣强中学2021招生简章？
2. 南宋时期湖北武昌府的进士有哪些？
3. 如何看待衡水第一中学的管理方法？

枣强中学2021招生简章？

2021年招生规划：

初中部：小学应届毕业生招生320人，全部衡水枣强中学校长莅临分校为自主招生。

高中部：初中应届毕业生，招生1000人中其中统招生200人，其余800人为自主招生。

清北班：100人。

国际部：初中应届毕业生，招生200人，双学历、双学籍模式，开设中加、中美、中日、中乌克兰等。

小学部：招生200人，全部为自主招生。

南宋时期湖北武昌府的进士有哪些？

南宋时期湖北武昌府的进士名单可能难以完全准确地列举出来，因为历史记载有限且可能存在遗漏。然而，以下是一些南宋时期湖北武昌府的著名进士代表：

1. 张元干：南宋初年的进士，官至礼部尚书。

2. 赵汝愚：南宋初年的进士，官至礼部侍郎。

3. 范仲淹：北宋末年的进士，被称为范文正公，是一位杰出的政治家、文学家和军事家。

4. 赵舜中：北宋末年的进士，官至礼部尚书。

如何看待衡水第一中学的管理方法？

邓小平说过：”不管黑猫还是白猫，能抓到老鼠的就是好猫“。所以衡水第一中学的管理方法有问题吗？有问题的话，它能保持这么多年，这么高的一本，985，211，乃至北大清华的入学率？有问题的话，它能在全国中学排名中名列第二？

其实说到这里，可以回过头看看，到底教育的目的是什么？

对于于差生的家长来说，他心中教育的目的大概就是如何让自己的孩子从差生变成优等生。

等于优等生的家长来说，他心中教育的目的大概就是让自己的孩子能上好学校，未来能有个好出路。

但是从国家的层面上看，教育的目的是什么？

教育的目的是能为国家持续不断的产出合格的产业工人，合格公务员和官僚，合格的科研工作者……

所以，从国家的层面上看，教育最终肯定是要分为精英和职业教育两条线路的。优秀的学生去接受精英教育，其余的接受职业教育，这样才能确保整个国家的职业和人员结构合理稳固。

在这个基础上，择优录取，择优培养是很自然的做法。因为教育不是慈善事业，国家的关注点在于最终的产出和效果，而不是人文关怀。

除非未来教育资源极大丰富了，几千万的学生个个都上的了，读得起大学了，否则未来在教育方面的两级分化只会越来越严重。

所以像衡水第一中学的管理方法没有任何问题，这种方式培养出的学生其实更能适应未来公司和工作的要求。不要去扯什么创新能力之类没营养的话。这个世界上真正有意义的创新能有多少？那是培养得出来的吗？运气和天赋才更重要好么？

学校是＂军营＂，班主任是＂保姆＂，任课老师是＂教官＂，学校生活就是＂军营生活＂。二本水平的学生在衡水能上一本，一本水平的学生在衡水能上985，211。能上985的学生在衡水能冲刺清华北大。真正做到了一个学校能做到的极致，中等生进校优等生出校！这么优异的成绩离不开学生的努力，离不开老师的付出，更离不开衡水的管理模式。

全国很多地方都有衡水一中的分校，各地的校长老师也经常到衡水观摩学习经验，很多校长在离开衡水学习时都会感慨万千，＂就衡水的管理模式，任何水平的老师都可以教出优秀的学生，这是绝大多数学校根本没法做到的＂。

衡水一中是一所公立私立合营的重点中学，2014年创建。实行半军事化管理模式，小班制教学，全封闭寄宿制学校。周围有衡水二中等老牌名校虎视眈眈，但是，毫无畏惧的在第一次亮相高考就一炮打响，一个学校占据了一个省的半壁江山！这么辉煌的战果当然也离不开衡水一中的全封闭军事化管理。

第一，杜绝一切诱惑

想要毁掉一个孩子很简单，给孩子一部手机。现在孩子基本上人手一部手机，大部分不是用来联系家人的。用手机玩游戏的玩游戏，看小说的看小说，看电视的看电视，刷微博的刷微博。甚至连作业只要一个人完成了，通过手机传递答案，全班都完成了！

孩子不自觉，家长管不了，家长心急如焚，孩子若无其事。三年一晃而过，能考上好的大学寥寥无几！

军事化的管理好处就体现出来了，手机等一切电子产品全部不可以带入学校。一经发现，从严处理。全封闭寄宿制的好处也提现出来了，孩子全天整周都在学校能做的就是学习。手机只能等到放大假回家再玩了。极大的提高了孩子的学习效率，有效的减少了不利学习的因素。

第二，＂三点一线＂的生活，只能埋头苦学

孩子在学校时间安排是死的，能去的地方就是三个教室，食堂，宿舍，分别对应学习，吃饭，睡觉。也就是说除了吃饭睡觉就是学习！学生阶段，学习就是首要任务！学习就是最重要的任务！

孩子在这样的三点一线的生活学习中，非常鹅充实。当所有的学生都是这样的状态时，学习的氛围就浓厚了，孩子们那颗躁动的心也就安定下来了。

谢邀！我的高中母校就是学习的衡水中学模式，客观中立地看对学生有些残忍，甚至打压天性。但是走向社会后，才能感悟这也是无奈。当你我的家庭教育背景基础及教育资源无法和大城市的孩子持平的时候，你只能付出更多，牺牲更多去谋求和争取高考分数线上的平等。然则这样也为大学四年埋下隐患，进入大学初期突然紧绷状态全然松懈，没人管你没人鞭策时时督促你，容易迷茫，无所事事，甚至是对高中三年压抑的全面反弹。因为高中三年只为学业，失去和牺牲的很可能在大学初期让你与大城市来的同学格格不入…大学四年能保持衡水模式高中学习状态基本考研无任何压力，以上本人切身感悟。

到此，以上就是小编对于枣强特殊教育第一任校长的问题就介绍到这了，希望介绍关于枣强特殊教育第一任校长的3点解答对大家有用。