国防教育灵魂,国防的教育

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育灵魂的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国防教育灵魂的解答，让我们一起看看吧。

1. 国防是国家什么的全面体现？
2. 国家的综合国力基本内涵包括什么？
3. 2018教育方针的基本内容是？

国防是国家什么的全面体现？

国防是国家国家综合力量的全面体现。国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

综合国力是衡量一个国家基本国情和基本资源最重要的指标，也是衡量一个国家的经济、政治、军事、文化、科技、教育、人力资源等实力的综合性指标。

现代国防是国家综合国力的体现 　　现代国防，已成为综合国力的对抗。综合国力主要由人力、自然力、政治力、经济力、科技力、精神力和国防力等组成。其中经济实力、国防实力和民族凝聚力是综合国力的基本要素，经济实力是基础，国防实力是支柱，民族凝聚力是灵魂。现代国防与国家的综合国力有着密切的联系，国家的发展水平制约着武器装备发展水平和国防力量的总规模。没有强大的综合国力，国防建设只能是空中楼阁。

国防是国家综合力量的全面体现，国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。综合国力是衡量一个国家基本国情和基本资源最重要的指标， 也是衡量一个国家的经济、政治、军事、文化、科技、教育、人力资源等实力的综合性指标。

国家的综合国力基本内涵包括什么？

国家的综合国力是衡量一个国家基本国情和基本资源的最重要的指标，也是衡量个国家的经济、政治、军事、文化、科技、教育、人力资源等实力的综合性指标。也是国家战略资源的分布组合，被动员和利用来实现一个国家的战略目标。

综合国力的内涵非常丰富，它的构成要素中既包含自然的，也包含社会的。包含物质的，也包含精神的；既包含实力，也包含潜力以及由潜力转化为实力的机制，是一个国家的政治、经济、科技、文化、教育、国防、外交、资源、 民族意志、凝聚力等要素有机关联、相互作用的综合体。

2018教育方针的基本内容是？

教育方针内容包括教育的性质、地位、目的等基本途径。

一、教育的性质：

1、国家为了发展教育事业，在一定阶段，根据社会和个人两方面发展的需要与可能而制定的具有战略意义的总政策或总的指导思想。

2、我国教育发展的方向以及明确规定这一方向的党和国家的教育方针，是由我国社会主义社会的性质决定的，是由社会主义现代化建设的发展要求决定的。一定社会的教育同社会的经济、政治和文化有不可分割的联系。

3、当今世界，综合国力的竞争，越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争。国际间的经济竞争、科技竞争和军事竞争，实质上是智力和人才的竞争，因而也是教育的竞争。

4、党的教育方针：坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和实际相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、教育的地位：

1、在邓小平教育优先发展思想的指引下，党中央国务院制定了科教兴国的发展战略。培养“四有”新人，全面提高民族素质，是社会主义教育的根本目标和主要任务。

2、在社会主义现代化建设的新时期，坚持教育发展的正确方向，就是要坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，遵循党的基本路线，全面贯彻党和国家的教育方针，为建设有中国特色社会主义事业服务，培养德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

3、历史经验告诉我国，只有全面贯彻教育方针，坚持教育发展的正确方向，中国的教育事业才能健康、顺利地发展。

到此，以上就是小编对于国防教育灵魂的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育灵魂的3点解答对大家有用。