大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思想政治教育什么时候有的的问题，于是小编就整理了4个相关介绍思想政治教育什么时候有的的解答，让我们一起看看吧。
中国是什么时候开设政治课的？
1978年党的十一届三中全会重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，作出了把党的工作着重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，开创了改革开放和社会主义现代化建设的新时代。我国高校思想政治理论教育也进入了历史发展的新时期。三十年来，通过恢复发展，深化改革，加强建设，思想政治理论教育教学水平有很大提高，在培养社会主义事业的建设者和接班人方面，发挥了重要的作用。在纪念党的十一届三中全会三十周年的日子里，有必要历史地考察30年来高校思想政治理论课程的建设发展，为提高思想政治理论教育的实效性提供可资借鉴的历史依据。
小学道德与法治是从哪一年开始？
教育部《关于2016年中小学教学用书有关事项的通知》中说：小学道德与法治新教材的出现，是为贯彻落实党的十八届四中全会关于在中小学设立法治知识课程的要求。使用了15年的品德与生活、品德与社会教科书即将退出历史舞台。
从2016年9月份起，原来小学的《品德与生活》《品德与社会》和初中的《思想品德》，在教育行政部门的主导下统一更名为《道德与法治》。从2017年9月开始，全国小学一年级将统一使用部编《道德与法治》教材。
2016年。
从2016年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。这是1949年以来，“法治”二字首次出现在义务教育阶段的必修课程名称中。《道德与法治》课有利于促进学生的健康发展，有利于提高学校德育工作的针对性，促进校园安全，有利于优化课堂教学，提高思品教学的实效性，从而使青少年理解法治的道德底蕴，尊崇公序良俗，牢固树立规则意识，平等意识，诚信观念和契约精神。
什么是教育实践谁写的？
《毛泽东延安时期教育实践与教育思想概论》是2012年4月湘潭大学出版的图书，作者彭月英，孙海林，葛意诚，钟佩君。
《毛泽东延安时期教育实践与教育思想概论》第一章至第五章为教育思想部分，包括毛泽东论新民主主义文化教育、论马克思主义学风、论思想政治教育、论教育改革、论知识分子；第六至第九章为教育实践部分，包括毛泽东领导并参与的普及教育、中等教育、干部教育与高等教育、社会教育。基于毛泽东教育思想在延安时期已经成熟，《毛泽东延安时期教育实践与教育思想概论》“绪论”论述了毛泽东教育思想的演进脉络、结构体系和基本特点；詹小平、彭小奇同志在序言中也就毛泽东教育思想的基本内容进行了精辟的概述。
怎样看待思想政治教育这个专业？
我个人认为思想教育这个专业是很重要的，无论是对人，社会还是国家都会产生潜移默化的影响。
自春秋战国乃至秦汉的发展尤其是汉武帝时期确立了儒学的独尊地位，我国思想文化领域也实现了大一统的局面 ，这对我国的统一 民族的团结起到了积极的作用。
自从新冠疫情爆发一来，我们国家采取了积极有效的措施，各级部门和广大人民群众积极配合，经过一点时间的努力，目前疫情得到了有效控制。在疫情期间，我们中华民族展现出了巨大的凝聚力和团结力。
我们都知道，从上学时期我们就开始接受思想政治方面的教育。热爱祖国，尊老爱幼，邻里互助等优良品质深深地烙印在了我们心里。
我们在疫情期间的表现得到了全世界的认可，在控制住国内疫情的同时我们也是世界其他国家提供了力所能及的帮助 。
思想政治教育可以让一个人，社会，国家更好地继承，发展，塑造优良的品质。
到此，以上就是小编对于思想政治教育什么时候有的的问题就介绍到这了，希望介绍关于思想政治教育什么时候有的的4点解答对大家有用。
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