大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育权利的问题，于是小编就整理了3个相关介绍艺术教育权利的解答，让我们一起看看吧。
文化教育权利的主要内容？
我国现行《宪法》第四十六条规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”
所以说受教育权也是一项比较特殊的权利，既是权利又是义务，公民达到一定的年龄有可以在国家和社会提供的各种教学机构中学习的权利，也有在一定条件下依法接受各种形式教育的义务。教育的形式有很多种类包括：学校教育、社会教育、成人教育、自学等。
儿童五大基本权利？
儿童的基本权利有生存权、发展权、受保护权、参与权。具体解释如下：
1、生存权，每个儿童都有其固有的生命权和健康权，如学习超时，孩子睡眠不足，就是侵犯生存权；
2、发展权，充分发展其全部体能和智能的权利，；
3、参与权，一切跟儿童有关的事情，都有参与的权利，大人要尊重孩子提出的合理部分；
4、受保护权，儿童是未成年人，要保护儿童，远离伤害。
1. 生存权——每个儿童都有其固有的生命权和健康权
包括有权接受可达到的最高标准的医疗保健服务。
2. 受保护权——不受危害自身发展影响的、被保护的权利
包括保护儿童免受歧视、剥削、酷刑、虐待或疏忽照料，以及对失去家庭的儿童和难民儿童的基本保证。
3. 发展权——充分发展其全部体能和智能的权利
儿童有权接受正规和非正规的教育，以及儿童有权享有促进其身体、心理、精神、道德和社会发展的生活条件。
4. 参与权——参与家庭、文化和社会生活的权利
5.表达权——儿童有参与社会生活的权利，有权对影响他们的一切事项发表自己的意见。
权力有哪些类型？
（1）基本权利和普通权利。基本权利是指宪法以及宪法性法律规定的权利，如选举权和被选举权、宗教信仰自由、人身自由、受教育权等；普通权利是指宪法以及宪法性法律以外的其他法律所规定的权利，如民法规定的物权、债权，婚姻法规定的婚姻自由权等。
（2）政治权利、人身权利、财产权利、社会经济权利、文化权利。政治权利包括选举权与被选举权等。人身权利包括人身自由权、生命权和人格尊严权等。财产权利包括财产所有权、继承权等。社会经济权利包括劳动权、休息权等。文化权利包括从事教育、科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的权利。
权力类型：公权力与私权力。
如果在一个集体中，领导主体本身也投入了一部分价值资源，这就是意味着领导主体所支配的全部价值资源中有一部分属于自己的，另一部分属于集体其他成员的，这样权力可以细分为公权力与私权力。
1、公权力：就是集体赋予领导主体（领导者个人或领导团体）支配属于集体或其他成员价值资源份额的一种资格。
2、私权力：就是集体赋予其成员支配属于自身价值资源份额的一种资格。
权力可分为5种类型。
⑴惩罚权。它来自下级的恐惧感，可以使下级基于恐惧而顺从。
⑵奖赏权。来自下级追求满足的欲望，是采取奖励的办法来引导人们作出所需要的行为。
⑶合法权。来自下级传统的观念。指下级基于习惯、社会意识和某种责任所引起的服从，但这种服从不能导致较高的工作水平和个人满意的感觉。
⑷模范权。来自下级对上级的信任。
⑸专长权。来自于下级的尊重。
有六种类型：
1） 合法权力
合法权力是指个人因为在组织中的职位和职务而拥有的权力。合法权力是代表该职位而拥有的正式职位权力。它通常伴随着诸如制服、办公室等各种权力特征。这是最明显也是最重要的一种权力。
2）参照性权力
参照性权力是指个人具有的吸引他人并建立起他人对自己的忠诚度的权力或能力。这种权力是基于权力拥有者超凡的个人魅力和人际关系技能的。这种权力的追随者非常认同这些个人品质，并且从自己是个公认的追随者中得到满足。民族主义或爱国主义也被认为是一种无形的参照性权力。例如，战士为了保卫国家的荣誉而战斗在战争中。这是第二显明的权力（相对于合法权力而言），但是是最有效的。
3）专家权力
专家权力是一种个人权力，它来自于这个人具有某些技能或技术专长，并且这些技能或技术专长正是组织所需要的。与其他的权力类别不同，这种权力通常非常特殊并且仅限于专家受过培训并具备资格的专门领域。
这种权力类型后来进一步细分了信息权力。
4）信息权力
专家权力和信息权力之间的差异非常微小， 拥有这种权力的人消息灵通，掌握最新资讯，并且具备说服他人的能力。另一个差别就是拥有专家权力的人能够通过他/她的专家形象来显示可信度（比如，具备资格的医生会穿着医生制服），从而被认为拥有专家权力；而拥有信息权力的人没有严格要求“看起来比较专业”，但是他们必须保持对最新研究的经常更新，并且具备争辩的自信或者具备说服能力。
到此，以上就是小编对于艺术教育权利的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育权利的3点解答对大家有用。
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