大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育艺术基础的问题，于是小编就整理了5个相关介绍教育艺术基础的解答，让我们一起看看吧。
教育艺术的基础和依据是什么？
基础和依据是教育科学。
教育科学是研究教育规律的各门学科的总称。作为独立的科学体系，经过漫长的发展过程。如中国古代思想家、教育家孔子、墨子、孟子、荀子，古希腊哲学家德谟克里特、苏格拉底、亚里士多德，古罗马教育家昆体良等都有许多关于教育的论述。中国战国末期，出现中国和世界第十部教育专著《学记》。但从总体看，都还孕育在哲学或政治、伦理思想之中，分散在有关哲学或政治、伦理学著作中，并带有经验描述性质。
学前教育要有艺术基础吗？
对于高考艺术生来说，本身就有一定的艺术基础，报考学前教育类专业更有优势，比如学前教育、早期教育、美术教育、英语教育、双语教育等专业，非常适合艺术生报考，这些专业一般会开设钢琴课、音乐课、美术课等课程，艺术生在学习以及后面工作中的.教学中，都非常有优势，而且在就业上也比较受欢迎，比较好的计划外招生院校有太原理工大学、北京理工大学房山分校、哈尔滨工程大学青岛校区、北京第二外国语学院、首都师范大学科德学院、北京吉利学院、北京化工大学。
艺术基础包括哪些？
真诚，是艺术最基本也是最高的要求。艺术家们发现美、创造美的炽烈情感到了，技巧亦随之所至，最终抵达内容与技巧水乳交融的艺术境界。
倘若脱离了我们自己的生活、思想感情这共同的基础，想得到艺术传承与创新发展那是绝对无法想象的。
里德的“以艺术为基础的统合教育”的基本主张是什么？
里德主张，艺术应为教育的基础。
他强调教育的目的是在发展独特性的同时，也发展个体的社会意识。教育不仅是一种完成个人化的历程，而且也是一种统整的历程，这种统整指的是个人的独特性与社会的统一性的协调。里德认为，美的感性教育是最重要的，这是教育的一种方式。
他认为，在一个均衡发展的教育系统里，每一个人的思想、艺术应是教育最基本的基础，“因为没有其他的科目能给予儿童一种意识使意象与概念、感觉与思想方式交互关系与统一，而同时也能给予一种天性上得来的有关宇宙法则的知识和一种与自然调和的习惯或行为。”
什么是教育艺术？
艺术教育，以文学、音乐、美术等为艺术手段和内容的审美教育活动。美育的重要组成部分。任务是培养审美观念、鉴赏能力和创作能力。以培养鉴赏能力为主，创作能力为辅，使受教育者在欣赏优秀艺术品的实践中学习审美知识，形成审美能力。内容:(1)艺术知识，包括艺术理论、艺术批评和艺术史;(2)艺术欣赏，包括对艺术作品思想性和艺术性的感受和鉴赏能力;(3)艺术创作，包括创作艺术作品的构思和表达能力。
说一下什么是教育的艺术。每个学生都有他自己的长处，也有他的短板。普遍教育思想是填鸭式的灌输，以成绩好坏论高低。这样的教育不仅不是艺术，而且是对教育的亵渎。为什么说教育的艺术就是因材施教，就像雕琢玉器一样，根据每个学生的长短处来进行差异化教育，让他知道自己也是很棒的，而不是一棒子打死，才能百花齐放。
因为到了社会上不只是学习好才有用，也不是所有人都干一种职业。让有不同兴趣爱好的人都能找到自己的位置，这才是教育的艺术。
教学艺术就是教师在课堂上遵照教学法则和美学尺度的要求，灵活运用语言、表情、动作、心理活动、图象组织、调控等手段，充分发挥教学情感的功能，为取得最佳教学效果而施行的一套独具风格的创造性教学活动。
到此，以上就是小编对于教育艺术基础的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育艺术基础的5点解答对大家有用。
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