艺术教育哲学,艺术教育哲学 费德曼读后感

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育哲学的问题，于是小编就整理了1个相关介绍艺术教育哲学的解答，让我们一起看看吧。

1. 哲学与艺术两者之间有什么关系？

哲学与艺术两者之间有什么关系？

哲学和艺术占据自己的精神世界的地方.艺术和哲学,虽然他们精神世界的一部分这一类,但它本质上是两者之间的差异.我们都知道,艺术是情感,智力和哲学为代表的体现. 艺术有自己的特殊形象地展现了社会生活,哲学是基于思维的逻辑状态到社会生活的表现,这是哲学和艺术之间的最大区别. 虽然艺术和哲学有一个很大的不同,但在许多方面影响着艺术的哲学的发展.不管是什么样的艺术,在创作过程中将会面临的形式和内容有很多选择,而选择什么样的创意艺术家是依靠在表单上,并与理念,以决定内容本身.

艺术来自于内心世界的角落，它与哲学思想是两个意识的概论的综合实践的组成部分！哲学是理论联系实际的重要法码！社会科学思想的理论意识与它的精神道德修养是息息相关的。当然，也是为了它们能共同地努力成长的需要……艺术是人类表现出来的作品，它是以形形色色的不同类型和种类风格领域的合作需求的展示风采的平台表现。等等。

意识形态和表象呈现的关系，举个大家熟悉的例子：

禅宗六祖惠能大师当年刚入佛门修行时，他的师父出题让他们写一首偈语来阐述自己对佛法的领悟，于是大师兄神秀说：“身是菩提树，心如明镜台，时时勤拂拭，勿使惹尘埃。”

慧能则对大师兄的观点提出了不同的感悟，他说：“菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。”

他们的领悟思考是哲学，把这段故事写下来就是艺术。

哲学和艺术间有很大的不同。哲学动用的是我们的理性思维，而艺术需要感性思维。换句话说，哲学是要说服我们的，而艺术是要感动我们的。

做个简单的比方，男人和女人吵架经常感到有理说不清，因为，男人总是在一遍遍用自己的理论分析为什么这样做，为什么不能那样做，这些道理女人其实都是懂得，但无论你的理论多么严密也无法让她信服，原因很简单，女人是感性的动物，她更需要你从情感上打动而不是理智上说服。这时候，搂住她，说句最肉麻的情话可能比什么都管用。

研究哲学要尽量摈弃个人情感，做到客观，研究者必须置身事外，从第三人的角度去看待问题，所以哲学家经常是冷静的、死板的，很多时候不解风情。而艺术家的创作恰恰需要尽可能多的调动个人情感，将自己融入到作品中，只有更多的情感参与才能更好的打动自己的观众。从这点来说，哲学和艺术是有重大区别的。

但哲学和艺术本质上又是相通的，因为，无论哪种学科最终都是在描述我们人类所面对的世界以及我们自己。就好像瞎子摸象，我们都是瞎子，在自己的角度揣摩着这个世界，哲学家通过自己的触摸仔细的分析其中的道理，试图建立自己的逻辑，而艺术家却将自己融化在大象的身体里，告诉我们大象的温度、大象的气息。没有谁是更准确的，只是角度和方法不同。最好让哲学家和艺术家坐在一起聊一聊，交流一下自己摸象的体会，我们就能更全面、准确的了解这个世界。这就是学科交叉的意义。

哲学与艺术在某种意义上是一体的，举个例子，你可能就会更加明了，它们的关系就和你一样，哲学就是内在的自我，是精神形态的，而艺术就是外在的肌体，人体就是艺术，艺术是为人能够体感到的一种表现形式，哲学让你认清表象，然后通过具体的物象或者行为表现出来，这就是哲学对于艺术的指导意义所在；相反的，人们只有通过具体的象所呈现出来的信息，经过梳理，总结，分析，形成知识点，然后把众多知识点加以整合，就形成了理论体系，但是理论体系是非常艰涩和难以理解的，这时如果再次经过凝练，简易，就最终产生了哲学，这就是哲学与艺术的关系！我们的易经就是通过万象所得到的一种哲学，而太极图就是最高度简化的哲学形式！

到此，以上就是小编对于艺术教育哲学的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育哲学的1点解答对大家有用。