朗朗艺术教育,朗朗艺术培训学校

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于朗朗艺术教育的问题，于是小编就整理了5个相关介绍朗朗艺术教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 周杰伦和朗朗那个艺术成就高？
2. 巴赫的艺术成就，为什么后世的人都能记住他？
3. 送孩子去学艺术有什么用？
4. 孩子从小就开展琴棋书画等艺术教育真的有必要吗？
5. 你认为什么是高雅艺术？

周杰伦和朗朗那个艺术成就高？

不同的评判标准，如果你是要论单纯从技术熟练度以及应对突发情况时的冷静反应的话朗朗更胜一筹，但是周董毕竟是流行乐一位举足轻重的人物，他的钢琴天赋也是毋庸置疑的，在花样上他追求的就更多了，希望我的回答你能满意。

巴赫的艺术成就，为什么后世的人都能记住他？

巴赫(Johann Sebastian Bach)生活在社会剧烈变迁的年代，在他65年的生命历程中，欧洲人的世办观有了彻底的改变。这正是巴洛克时期，音乐是当时的重心。他写了《平均律钢琴曲集》的48首前奏曲。

送孩子去学艺术有什么用？

每个孩子都天生拥有艺术的心灵。通过艺术的教育，能开发孩子的艺术本能。而现在的基础教育中，学校分配给艺术类课程的时间很少。艺术教育的长期欠缺，已经导致了我们一代人审美能力的缺失。

只是家长要注意功利心不要太重，不要一味地让孩子去考级。挑选好的兴趣班，让孩子感受到艺术带来的快乐，提高审美能力才是最重要的。

我之前带我儿子去听过一场交响乐的音乐会，平时儿子很闹腾，我还以为这种一坐就是两个小时的音乐会他肯定坐不住。可结果出乎我的意料，他很安静地听完了整场演奏。我想这就是音乐的魅力，艺术的魅力吧。

艺术教育最基础的作用是提高孩子的审美素养，培养孩子的气质胸襟。从心出发，让孩子在艺术中获得快乐享受和愉悦体验吧。

就好比读书一样，可能你读了很多书籍，今天明天都用不上，但是它会慢慢融入到你的血液里，成为你不可分割的一部分，艺术同样如此，它源于生活却高于生活，它不是每天的必需品，但绝对是生活的调味剂！

学艺术，不是学某个艺术技能，而是提高自己的艺术素养。是素质教育而不是简单的技能教育。如果将艺术教育理解成为简单的艺术技能教育，那就是将艺术学校变为了蓝翔技校。重庆黑弓文化推出的艺术素养课程，孩子可以全方位接触视觉艺术种类，认识艺术家，了解艺术材料，学习艺术创作方式，发现身边的艺术，学会艺术审美，在此基础上，再逐步引导孩子掌握自己喜欢的技能。欢迎重庆的家长来了解。

可以开发智力，培养科学的观察方法，正确的认知外界事物，学会取舍。抓重点、去小节。塑造整体观，辩证观。这些知识不仅仅是绘画理论，也是解决人生中万事万物的方法论。将在孩子以后的人生道路上起到非常大的作用。

送孩子学艺术。一是从小就培养孩子的理想艺术追求，让孩子从小就不输在起跑线上。二是让孩子大脑提前进入艺术思维，有助于孩子长大全方位发展。三是学艺术百利而无害，多学一门手艺，利于不败的社会竞争。希望家长从小着手培养孩子多才多艺。

孩子从小就开展琴棋书画等艺术教育真的有必要吗？

这些琴棋书画的训练，我们统称为“美育”。美育是指培养孩子认识美、爱好美和创造美的能力的教育，也称美感教育或审美教育，是全面发展教育不可缺少的组成部分。通过美育可以促进孩子的德、智、体的发展。它可以提高孩子思想，发展孩子道德情操；它可以丰富孩子知识，发展孩子智力；它可以增进人们的身心健康，提高体育运动的质量；未来科技，人工智能的出现已经能替代人类很多事情，但唯有“发现美”，“创造美”是那些科技没法复制并转接。这就是我们人脑比人工智能更优越的地方，有条件请一定让孩子接受这些教育，因为这是可以让孩子受用一生

这个问题说的太多就像在为自己宣传。

但是讲一句真心话，学过艺术，有一定艺术底蕴的孩子，他们总是可以比普通孩子有更多观察世界、感受世界、和世界对话的方式，所以他们在遇到问题的时候有更多答案，就有更少困惑，就越容易想开和快乐。

艺术人这一辈子不是一定要成为艺术家、明星或是一定有什么样的大成就。

他们可能只是比别人更会拍照，能将一桌年夜饭拍的漂漂亮亮；

他们可能只是比别人更容易体会到音乐剧里的情感，体会到人生百态而对世界对别人更温柔；

他们可能只是在别人只能给姥姥用鲜花蛋糕祝寿的时候，可以写一幅百寿图送给老人；

他们可能只是在KTV更容易一鸣惊人，受到领导或姑娘的青睐，毕竟歌儿唱的好的人还是很有魅力的不是么；

他们可能闲来无事喜欢用文字或画笔记录下一段趣闻、一片记忆，这样在几年以后拿出一本画册或是一本笔记，他们更有暖融融的快乐和回忆。

谢谢邀请，我个人觉得很有必要，现在这个社会对个人各个方面要求都很高，不夸张的说棋琴书画方方面面都有要求，不希望孩子能学出什么样子，只要孩子都懂一点，孩子长大了当了，自己当父母了教育起孩子会比我们这一代父母什么都不会的强。

有必要。

琴棋书画都是艺术的修养和熏陶，俗语说艺不压身，孩子会一些技艺不会有害处。而且很多兴趣爱好都需要从小培养。

如果家庭条件不允许，也不要强逼，不能连生活都难以维持还要去学习。虽然大中小城市的课外班收费不一，但孩子学习肯定是一笔不小的支出。

孩子的兴趣也很重要，强摁牛头不喝水，逼着去学他也不好好学。当然，很多时候是充满辩证法的，人的惰性需要逼一逼，郎朗和周杰伦都有被父母打着学琴的经历。人总是被逼的时候才会去做更多努力。别人的成功经验在自己孩子的身上也不见得管用。

早也有个度的问题，绘本3岁左右也是涂鸦画画而已，一般也不建议6岁以下的孩子学习钢琴。书法总得孩子会写字了才可以开始学习。

孩子从小培养琴棋书画十分必要，但也要看孩子有没有兴趣。

为什么引导学习琴棋书画，其实不是想培养什么家什么师，就是自身素质拓展和教育，如美育教育，一副字一副画能欣赏并且体会美的艺术，写好书法的人，内心有诗手上有艺。挥毫就是行云流水，运气发力。何不是享受和锻炼。

音乐能使人充分释放，快乐时光一曲如梦竟，浑然天成。郁闷时一曲离殇相思淋漓尽致。

孩子艺术细胞的养成，是其享受人生的精神食粮，也是她他面对挫折困难的一把武器，

孩子无论喜不喜欢都试试引导，这也是这个时代的潮流和趋势，高中大学有琴棋书画陪伴不孤单，有琴棋书画也会更多机会展示自己。希望琴棋书画能相伴一生。

你认为什么是高雅艺术？

高雅艺术，只在一高字，高者自然雅。

雅则不一定是高，如果是别人玩烂了的东西，就完全不是雅。雅是俗糜烂之前的样子。

除非，有更多的人比你还俗，那么你稍微雅一些，也算是雅，但终究不是真的雅。

所以高雅艺术分两种，相对高雅和绝对高雅。一种看别人很俗，人口数量还挺多，于是往俗上面去贴，然后又不想承认自己是俗的，于是适当的雅一下，这叫做相对高雅。错五十步就可以笑百步，至少可以笑一半的人，在素质平均线之上，没有拉文明的后腿，又有一种俗的快感。尤其是很多人走到了二十步笑一百步的水平，80%的人比自己低俗，他已经满足了，然后发明一种叫做狭隘的中庸之类的东西，并且把这种思想卖给50步的人，步步生利。

二十步再往上走，比较的困难，但也有不少的人走到了5%甚至更高，此后，这个阶段的人要再有进步，就很难了。然后也会发明一种相对广义的中庸，即：一切量力而为顺其自然。

高雅与否，取决于你认为可以笑阿里巴巴的人有多少，优越感是否既富余，又不会太累。我个人认为五步以上，就算绝对高雅了

一百步到五步，各凭态度，无论一百步还是九十步，只要态度差一点点，俗就显眼无比。

此后的阶段，则各凭实力。并不是有态度，你就能做到更高雅。一般来说，此后的阶段就是不断升级的过程，不断的把不同的雅融合到一块儿，谁融合得多，谁就更高雅一些。这里挺像练武功的，一旦放弃就散功，或者走火入魔。所以性格里喜欢挑战的人天然高雅。

我们祖宗从来没有亏欠我们，从流传下来的汉字里，已经含有对我们饱满的期待。

到此，以上就是小编对于朗朗艺术教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于朗朗艺术教育的5点解答对大家有用。