古罗马城市规划与思想教育,古罗马城市规划思想分析

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于古罗马城市规划与思想教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍古罗马城市规划与思想教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 古希腊和古罗马教育思想的特征与影响？
2. 古罗马时代，奴隶是怎么获得自由的，有什么特殊的仪式？
3. 如何评价古罗马？

古希腊和古罗马教育思想的特征与影响？

在各古代文明当中，罗马的文明更加直接、广泛、深远地影响了后世西方的社会历史以及文化教育的发展。

正如恩格斯所言：“没有百希腊文化和罗马帝国所奠定的基础，也就没有现代的欧洲。”虽然说西方社会文明在渊源上可以追溯到古代的希腊时期，但它却是通过罗马所传承保留下来的。罗马文化对后世西度方的影响是多方面的，比起希腊文化所起的作用也是有过之而无不及。

意大利半岛能够吸收希腊文化，和地理、民族有关。在地理位置上，希腊半岛和意大利半岛很近，使得意大利成为了希腊文化的辐射范围之内；在民族上，两地民族成分都相似。

最早生活在这里的居民都是地中海民族，后来先后有几批印欧人到达，他们的宗教信仰大体一致。不过，希腊和意大利的地形不同，导致希腊更加依赖于海洋，而罗马则比较偏向于内陆。

在文史作品中，罗马人开始采用拉丁文写作。第一位拉丁文史学家是老伽图（前234—前149年），他鼓吹“罗马至上”，维护罗马古老的传统，抵制希腊文化的影响。不过他的写法依然模仿了修昔底德，他在晚年还在研习希腊文。可见，希腊文化对罗马文化的影响是不可逆转的。

古罗马时代，奴隶是怎么获得自由的，有什么特殊的仪式？

在古罗马时代奴隶想要获得自由，主要有一下三个方法，分别是：

1.早在塞尔维乌斯时代就已存在对奴隶释放的政策。进入奴隶社会以后，这种制度不但没有削弱，相反却得到了更大的发展。据统计，罗马每年平均要释放奴隶1350多人。

2.在奴隶主的认同下，奴隶向奴隶主交纳赎身费用（一般是自己几十年辛苦攒下来），是可以获得自由的。

3.也有心地善良的奴隶主会主动释放一些年纪较大或者其他的一些奴隶。

4.也会有奴隶逃跑，但一般不能成功，而且还会被奴隶主抓回来。

如何评价古罗马？

罗马文明是从亚平宁半岛崛起的民族，但在很大程度上受到希腊文化的影响。罗马的历史是辉煌的，同样也是被厚重的禁卫军盔甲遮蔽的腐烂，罗马的历史上，角斗士和奴隶是死的最为血腥的低贱人等。关于角斗士的电影很多，这种杀人的方式是一种暴力又绅士的混杂体。

罗马民众羡慕的众神，在一些电影里被刻画成一些戴着金色头盔，喊着不明不白的拉丁文祈祷或诅咒一切往领袖心爱的方向上发展的怪人。

这都非常好，一个文化的特点就在于没有人去干涉，偏执又古怪。罗马的文明是两个极端的折中点，庞大的帝国无论如何都需要欺骗丑恶来维持。

人类也一样，如果有一天全球人类希望自己的文明接近于完美，那么就是这个世界的末日。

没人做得到极致，我也没法客观评价罗马，非要的话，美丑参半！

1.始终具有民主思想。即使是在帝制确立以后，仍然保留着元老院，并为以后的欧洲大陆保存了民主作风、议员议会等民主制度。

2.罗马是欧洲奴隶制的巅峰。因此其文明也是建立在奴隶制的基础之上，这表现在生活中就是生产方式的奴隶主体，还有生产关系的奴隶与奴隶主的从属关系。

3.在罗马帝国存在的数百年里，罗马一直没有停止过征讨和战争，即使有短暂的和平时期也是对于再次战争的力量积蓄，这是因为其奴隶制政权的存在就是建立在对于外族和番邦的无情掠夺和奴役之上的，这也是其国家强盛的源头

到此，以上就是小编对于古罗马城市规划与思想教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于古罗马城市规划与思想教育的3点解答对大家有用。