大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育是不是一个产业的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿教育是不是一个产业的解答，让我们一起看看吧。
教育属于服务业吗？
所有的产业追根究底都是为人服务的、为人创造价值的，只不过有的产业是直接的，有的是间接的。教育是直接为人服务的，改变、提升人的认知，给予人知识与技能，当然属于服务业。但是，我们的教育业特别是传统教育业，从 幼儿园到大学，官本位思想严重，以好为人师自居，忘掉了服务业是教育业的本质的一个方面。只有教育业回归服务业的本质，考虑到如何为受教育者服务，为受教育者创造更大的价值，教育业才会 有一个跳跃性的发展。
教育业属于第三产业。
根据联合国的分类方法：
第一产业主要指生产食材以及其它一些生物材料的产业，包括种植业、林业、畜牧业、水产养殖业等直接以自然物为生产对象的产业。
第二产业主要指加工制造产业，利用自然界和第一产业提供的基本材料进行加工处理。
第三产业是指第一、第二产业以外的其他行业，范围比较广泛，主要包括交通运输业、通讯产业、商业、餐饮业、金融业、教育产业、公共服务等非物质生产部门。
第三产业的具体分类：
根据国务院办公厅转发的国家统计局关于建立第三产业统计报告上对中国三次产业划分的意见，中国第三产业包括流通和服务两大部门，具体分为四个层次：
1、流通部门：交通运输业、邮电通讯业、商业饮食业、物资供销和仓储业；
2、为生产和生活服务的部门：金融业、保险业、地质普查业、房地产管理业、公用事业、居民服务业、旅游业、信息咨询服务业和各类技术服务业；
3、为提高科学文化水平和居民素质服务的部门：教育、文化、广播、电视、科学研究、卫生、体育和社会福利事业；
教育行业是高尚的 虽然是服务孩子，但是比传统的服务意义远大。如果从教育本身而言，我认为教育并不是服务，因为毕竟是教育，不是顺着孩子家长来的，而是为了让孩子有出息。
但是在今天教育商业化之后，商人们只顾赚钱，加上家长素质普遍不高，分不清教育质量好坏，总以为越贵的越好，以为老师某项指标高就是好老师，轻信虚假夸大宣传广告，让教育看着像服务业。最终，老师的地位也被拉低，感觉是个人都能当老师了，这让真正的师者被埋没，最终无法生存。
PS 就我的经验而言，培训机构十个有九个是坑，包括学生和成人，因为培训机构的目标就是赚钱，和学校老师的目的是不同的。报补习班之前，家长要好好思量。
如何看待未来儿童教育行业的发展？
首先，儿童教育行业是一个永不落幕的朝阳行业。
上至国家政府，下至平民百姓，都意识到教育对一个孩子成长和未来的决定性影响。无论社会和经济如何发展，教育都永远是一个最热门、最刚需的行业。
其次，中国的教育发展很不均衡。
比如目前绝大多数资金、人员和注意力都投注在k12领域，也就是我们常说的学科辅导。在这个领域基本上已经是一片红海，而且国家监管的力度将会越来越大。而在家庭教育、素质教育领域，则相对是一片蓝海，整体来说底子薄，研究滞后，而家长和孩子的需求则非常的大。国家政策也在朝这方面引导，比如类似的教培机构，只需要工商注册就可以。
第三，教育发展会越来越跟国际接轨，面向未来。
我们现行的教育体系是工业时代的产物。随着人工智能时代扑面而来，我们的教育体系会发生巨大的变革，以适应未来人工智能时代发展的需求。所以谁最先抓住这样的历史机遇，谁就有可能会脱颖而出。
第四，普惠教育会是未来发展的重要方向
教育不是纯粹的商业，国家的监管是必然的，必然是商业和公益并行。如果把教育纯粹的当成一门生意，一个商业体，那么很有可能就走不长。所以从事教育行业，如果没有情怀，那么只能是一门短期的生意，而不可能做成一项长久的事业。
时代的变迁也在呼唤着全新的教育体系和教育改革，这也给教育创业带来巨大的机会。但只有全身心的投入，拥有教育情怀，并且洞察国际前沿的教育发展，才有可能在这个历史机遇中获得发展机会。
儿童教育行业以后，大有可为。因为现在随着二孩的政策来临，很多孩子都会不断地出生，迎来一个出生的高峰期，因此很多儿童也争夺优势教育资源。谁都想自己的孩子赢在起跑线就是因为这样的心理推动儿童教育事业的发展。
到此，以上就是小编对于幼儿教育是不是一个产业的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育是不是一个产业的2点解答对大家有用。
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