幼儿教育议论文结尾怎么写,幼儿教育议论文结尾怎么写好

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育议论文结尾怎么写的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿教育议论文结尾怎么写的解答，让我们一起看看吧。

1. 劳动教育议论文开头？
2. 关于选择的议论文结尾？
3. 议论文的结尾？

劳动教育议论文开头？

人的一生中在不断地学习做各种事情,我也毫不例外.而在这么多事情里,给我印象最深的是我学会了XXX.

一次XXX的尝试,使我真正感悟到了劳动的辛苦和经过不懈努力而取得成功的快乐.使我懂得了：只有亲自去做,善于动脑,.我会在自己成长的道路上,在学习和生活中不断地磨炼自己，在困难面前不退缩,才能锻炼自己,增长本领。

关于选择的议论文结尾？

1.生活里，许多的选择在于自己心中的信念，用积极的态度去面对一切，学会选择正确的，坚定自己前进的方向，勇敢面对苦难、挫折，积极面对生活，做出正确的选择。

2.当你遇到进退两难的处境时，也许就该考虑选择放弃了。“退一步海阔天空”何必死守着坚持呢？该放弃的时候就要放弃。都说放弃也是一种美丽，只有放弃了才懂得拥有，只有放弃才会珍惜。

议论文的结尾？

一、首尾照应，结构完整

针对文章开篇所表明的中心论点，或在结尾重复一次，首尾相比，语句略有不同，在对同一内容反复强调的过程中，突出文章主旨，形成结构上的回环之美;或在原来的基础之上与篇首遥相呼应的同时，表达出更深一层的含义，以此促进读者在认识和情感上的飞跃，进而凸显文章主题。

如优秀作文《心有猛虎，细嗅蔷薇》一文：

篇首：“鸿鹄一心展翅腾飞，在脑海深处，猛虎的咆哮怒吼之下，风雨兼程，直击山之巅、海之角;父子桌前相守，一时蔷薇香溢，宁静安然，生活于细碎之处尽现美丽清新。

我心有猛虎，却细嗅蔷薇，两者兼二为一，何乐而不为？”

结尾：“我心有猛虎，却细嗅蔷薇。无论是搏击长空的巨鸟，还是乐在平静的父子，都一样幸福美好，真实可贵。我愿乐享此两者，充实真正的生活。”

这样的结尾，既联系了题目，又做到了首尾照应，不但使文章结构严谨完整，还凸显了文章的主旨。

二、巧设疑问，引人深思

这种结尾方式，一般采用问句，或设问，自问自答;或反问，留有思考，其优势是提醒读者对文章论及的问题进行下一步思考。这样做，既能有效地延展思想的长度，又能拓展思想的宽度。

如优秀作文《爱，为人之本》一文的结尾：

1、“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”屈子从长长的历史甬道中走出，带着一身正气凛然，带着满腹诗书才华，然而个性的棱角在世故的社会中又何以保全？于是，为了皓皓之白，为了独醒于世，屈子选择了“悲壮”之路。在滔滔的汨罗江水中，他将自己洗刷地如此透彻清澄。但当他忘记了混浊的天下之时，他又何曾记得还有千万的百姓与自己远大的理想？

2、现在有些年轻人慨叹自己生不逢时，没能让自己的才华在兵荒马乱之时大显身手。然而我却要说：“我是时代幸运儿，因为我有幸生逢改革时”。

3、骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝；骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁；骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈；骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗洞里爬出”的凛然不惧。

4、“众人皆醉我独醒”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的爱国志士屈原，“虽九死其犹未悔”，面对支离破碎的祖国，面对饥寒受苦的老百姓，作为士大夫却束手无策，纵身跃入滔滔江水中，为后世可歌可泣之人。他找准了自己的位置，他是一名为黎民百姓谋幸福生活的士大夫，面对朝廷的腐败束手无策，只好投身于海，为祖国献出了自己宝贵的生命。

到此，以上就是小编对于幼儿教育议论文结尾怎么写的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育议论文结尾怎么写的3点解答对大家有用。