思想政治教育变化的趋势,思想政治教育变化的趋势有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思想政治教育变化的趋势的问题，于是小编就整理了4个相关介绍思想政治教育变化的趋势的解答，让我们一起看看吧。

1. 考研思想政治教育和思政学科教学的区别？如果是想当老师的话读哪个比较好？
2. 未来中小学课程改革会有哪些新趋势？
3. 请问新闻专业和思想政治教育专业哪个更好呢，学这个的日常或体验是什么样的？
4. 我儿子被河南大学思想政治教育专业录取了，请问这个专业怎么样，好就业吗？

考研思想政治教育和思政学科教学的区别？如果是想当老师的话读哪个比较好？

1.思政学科教学专业是根据国务院学位委员会颁布的《教育硕士专业学位设置方案》和教育部有关文件精神而设立的。

其培养目标是：培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学思想政治教育教师。

2.专业名称：思想政治教育

培养目标：本专业培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识，能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的专门人才。

两者都可以当老师，思政学科教学专业更具教育性质，推荐思政学科教学专业。

未来中小学课程改革会有哪些新趋势？

课程改革太复杂了，咱小老百姓基本只有看的份，成为专家们的牵线木偶。

除了校本课程外，好象可做的不多。而所谓的校本课程开发，各校也是各种抄，各种假，校领导不会把他真当回事，只会成为报告中的几行文字而己。

但是，课程改革真的很重要，目前的课程体系存在着太多问题，专家们努力。

我是朝晖说地理，很荣幸回答这个问题。

目前，国家课程改革正大力推进，其基本趋势有以下三点。

一是宏观层面上，以落实教育根本任务为出发点。

我国教育的根本任务已经明确，那就是立德树人。其核心内涵是促进人的全面发展。改变以往只重视智育，轻视其他各育的状况。进一步明确，德育为首，明确培养什么人，为谁培养人，怎么培养人的教育根本问题。通过高考等综合改革，改革教育评价体制，旗帜鲜明地反对应试教育，反对片面追求升学率。大力推进劳动教育、体育和艺术教育的常态化。

二是中观层面上，以构建校本课程体系为突破点。

国家课程要落地，一个重要的方向是走校本化之路，强化学校办学特色的凸显。摆脱过去“千校一面，万人一面”的状况，努力提升特色化办学、个性化育人的教育水平，提高人民对学校教育的满意度，最大程度地回应社会对学校教育的期待。

在校本课程建设中，需要注意将家校合作有效对接，让家庭教育与学校教育有机融合，力争教育效果的最大化。

三是微观层面上，以推进核心素养培养为着力点。

核心素养是学生适应未来生活的必备品格和关键能力，是国家教育目标的具体化。课堂是核心素养落地的主要场所。教师在开展课堂教学时，要紧扣学科核心素养要求，通过课堂教学活动，渗透核心素养的培养。课堂变革更加突出学生的主体地位，倡导自主、合作和探究等学习方式。

课程改革应以国家历史、国家发展、国家文化认同等为背景，而不应是以专家的随心所欲为方向。课程改革应以构建国家安全体系为基础，应注重学生身体素质的引导，军事素养的培养，历史文化情怀的培植等。国家认同、文化认同应做为重点考量，国家应掌控课改的基本框架，应创造相关条件，教师待遇的落实、校园长的任用、各种课改落实的督导等。同时应对“一国两制”下的课程有具体框驾…

将来中小学课程改革的总体趋势就是由现在的应试教育为主，逐步转变为以德智体美劳全面发展，即立德树人教书育人为主。个人觉得有几个方面急待整改: 第一，思想品德始终是个人和会的根本。把主攻思想教育，塑造核心价值观和中华灵魂的史政合编成“社会学”含必要的法制和劳动实践课，取代英语主科，进行系统分层教学。第二，取消小学英语，排除对基础学科特别是母语文化启蒙的干扰。中学设置外语(重点是英语)基础课，培养兴趣爱好，但不作为多数大学升学的必考科目。第三，加强体育已在进行时，但要切实提高全体青少年的身体素质，基本素质不过关不能升入多数大学。第四，要提高理化生的科技兴国的教学地位，增加课时并适当提高中高考分值。第五，要高度重视书本知识和社会实践相结合，特别初中和小学阶段，必须每周有几节课的社会实践活动。让孩子们多在社会自然的大课堂中巩固书本知识，锻炼各种能力，特别是独立思考观察分折的能力！培养各种兴趣爱好，包括艺术方面的，发掘各种潜质，为因材施提供依据，为今后的发展确立方向。第六，将音体美等特长生完全纳入公立学校，集中培养，避免有些高材生因家庭负担不了巨额的私人培训费而耽误前程。

答“未来中小学课程改革会有哪些新趋势？”

2020年11月15日

这要从教育的本质说起。教育的本质是什么，就是让受教育者得到全面发展。这全面发展包括三个基本方面。

一是让受教育者成为好人好公民，这就要求受教育者具备成为好人好公民的内在素质，这就需要有一定的育人课程；

二是让受教育者具备强健的体魄，具备吹拉弹唱琴棋书画这些方面的技能，这些属于实体素质范畴，也就需要相应的课程；

三是具备一定的知识素质。但受教育者需要具备的知识素质应该是与受教育者在不同年龄段的认知能力相适应的，而不应该是超越受教育者的认知能力的。

教育为什么要进行实质性的改革？因为改革开放以来的教育发展成为了只教知道就行了的知识的教育，教育把绝大部分的教育时间都安排给了知识教育课程方面。这种教育产生了一系列恶果。所以教育才需要进行实质性的改革。这样的教育改革很重要的方面就体现在课程规制上。

课程改革从总体上表现为，在知识课程上减，如减量、减难度、减复杂、减超越、减课时；在育人课程上加，如加课时，加内容，加方式；在实体素质教育上一方面要适度地加课程，一方面是要保课程，特别是要加要保体育教育上的课程。

中小学课程改革的这种趋势实际上已经在教育改革总体规划中得到体现了。

请问新闻专业和思想政治教育专业哪个更好呢，学这个的日常或体验是什么样的？

个人觉得学思想政治教育更好，因为这一专业，本科毕业，有教师资格证，可以做初高中政治老师，研究生毕业就可以在一些差一点的本科或者专科直接教授公共课。目前全中国大环境影响下（习大大对我党的思想教育工作抓的很严），各个高校对于马列公共课老师的需求真的很大。除此之外，考公务员、事业单位、应聘国企也都比较容易。

而新闻专业，目前来看，有点像是夕阳专业了，因为现在自媒体这么多，传统新闻行业受到的很大的冲击，比如很多报纸停刊了，许多电视台一直在裁员。最主要的是因为网络的普及，做新闻这个行业的人真的很多，门槛也很低。

看侧重。如果想往时事政治评论方面深入，那就主修政治吧，选修新闻，这样评论有深度。如果想走新闻记者，播音主持之类的，主要看重技巧，信息获取，那就主修新闻，其他专业的书多涉猎一些。

这两个事都与政治紧密对接。学政治思想教育在国内大有用武之地只要关系铁，可青云直上乘舟日边。学新闻可高曕远瞩乘百丈风破千里浪搅动宇宙风云。为人类拨开迷雾造福众生。天生你才必有用。世事皆文章，用心皆学问。

我儿子被河南大学思想政治教育专业录取了，请问这个专业怎么样，好就业吗？

家长缺乏选报志愿常识。好专业多的是，为什么不学计算机，经济，金融，会计，建筑类，医学类专业等，好就业，待遇好。行政管理公共管理思想政治这些都是虚头巴脑专业，社会需求量很小，难就业

这个专业选的没一点毛病，思政类专业确实不被大多数人了解，但你要记住你们上的是河大，省内的拨尖高校，专业不会差的，如果就本科毕业可能有点尴尬，一定考研，到时候你就知道你专业的厉害了。

这个专业比较适合做教师，初高中教师就不说了，党校教师，高校教师都行，另外说一下高校思政课是公共必修课，不管是清华北大还是郑大河大，不管是艺术生体育生还是理工科还是文科生都得上思政课……所以专业没有问题，学历再提升下。

非常开心能回答你的问题。我是思想政治教育专业的学生，我来谈谈我所知道的和了解的。

思想政治教育专业很早前是冷门专业，而现在已经越来越火了。

这个专业的录取分数线也是逐年上升。下图是今年浙江省录取的分数情况（第四列是分数）。例如江苏师范大学的国家级重点学科是汉语言文学和历史，这两个科目是该校录取分数最高的（627分）。而接下来录取分数第三的就是思想政治教育专业了，甚至与英语这个热门专业录取分相同，比数学录取分更高。

2019年某月，习总书记召开了高校思想政治教师座谈会，强调了思想政治教育的重要性及专业性，奠定了思想政治教育的地位。原来的学校给政治老师入编的名额都很少，而现在却越来越多。

这个专业就业如何？毕业后从事的工作有？

思想政治教育专业本科或研究生毕业的学生大多为政治教师，公务员，记者这些专业。而且研究生还有一个对口的专业是高校的辅导员。

近几年，国家要求每个高校都必须成立马克思主义学院，所以很多高校的马院都是新成立的，新成立代表着缺老师，缺人才。据我们学院的领导和老师说，马院特别缺老师，而且各地高校的马院都在挖老师。所以现在的形式是，只要你能从这个专业的博士毕业，你就不愁找到工作。用一个真实的例子举例，我院一个刚教学一年的老师，已经成为教研室主任，这个升职速度让人惊叹。所以只要你读到博士，不仅工作好找，而且晋升速度也很快。

第一、什么是思想政治教育

思想政治教育是指社会和社会群体用一定的思想观念、政治观点和道德规范，对社会成员进行有目的、有组织和有计划的影响，使他们形成一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。

第二、思想政治教育的主干学科

主干学科是政治学与教育学。

第三、主要课程

思想政治教育学专业目前大部分高校的主要课程有，政治学理论、马克思主义哲学、马克思主义政治经济学概论、科学社会主义概论、马克思主义中国化研究、中国政治思想史、西方政治思想史、法学概论、民法学、刑法学、伦理学、逻辑学、管理学、教育学、心理学、思想政治教育原理、思想政治教育史、思想政治教育案例分析等等课程。

第四、培养目标

政治学与教育学主要是培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识，能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的专门人才。

第五、具备的知识技能

1、掌握思想政治教育专业的基本理论、基本知识；

到此，以上就是小编对于思想政治教育变化的趋势的问题就介绍到这了，希望介绍关于思想政治教育变化的趋势的4点解答对大家有用。