大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育包括小学教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍艺术教育包括小学教育的解答，让我们一起看看吧。
义务教育阶段艺术课是什么意思？
义务教育阶段艺术课包括音乐教育和美术教育培养学生的对美的发展要求，实现学生的德智体美劳全面发展，教育部规定，要将美育教育纳入学生综合评价体系并参与学生综合能力考察，现在中小学大力推广艺术课教育就是培养学生对美的享受，对美的欣赏，对美的感受能力。
中国美院教育专业是否师范类？
中国美院教育专业不是师范类
美术教育主要研究美术相关的基础理论，掌握科学的教育理论和教学方法，接受教师基本素质和基本能力的训练，并能组织课外美术活动，有初步的科研和创作能力，了解国内外美术教育发展动向与前沿课题，初步掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书刊。例如：对油画、国画、装饰画、书法、篆刻等方面的课程进行讲授。
《素描》、《色彩》、《中国画》、《设计基础》、《工艺制作》、《电脑图形设计》、《中外美术简史》、《艺术概论》、《书法篆刻》、《油画》、《漆画》、《装饰画》、《版画》、《美术摄影》、《广告设计艺术》、《水彩画》、《手绘POP》。
就业方向
教育类机构：美术教学、教育管理、美术培训、课程咨询； 传媒类机构：广告设计、装潢艺术设计、美术设计。
专业衔接
持续本科专业举例：艺术教育；小学教育。
三级课程是指哪三级？
国家课程、地方课程、校本课程。国家制定中小学课程发展总体规划，确定国家课程门类和课时，制定国家课程标准，宏观指导课程实施。在保证实施国家课程的基础上，鼓励地方开发适应本地区的地方课程，学校可开发或选用适合本校特点的课程。
1、国家课程：小学阶段以综合课程为主。小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术（或音乐、美术）等课程。
2、地方课程：占用地方课程课时，经省教育厅中小学教材编审委员会审定的课程。
3、校本课程：就是学校的活动类课程、选修课、兴趣活动的继承、规范和发展，纳入课表，依据学生需要开发，根据学校资源开发，依据办学目标开发，认真编写教材。
到此，以上就是小编对于艺术教育包括小学教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育包括小学教育的3点解答对大家有用。
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