大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高校思想政治教育弊端的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高校思想政治教育弊端的解答，让我们一起看看吧。
大学现行学分制教育有怎么弊端？
1.由于自由选课，教学计划的完整性、系统性不易保证，学生学习的计划性也可能受到一定的影响，质量不容易保证；
2.有的学生在选课上可能就易避难，容易形成“凑学分”现象，在一定程度上影响培养质量；
3.由于教学内容和质量标准缺乏统一要求，导致即使是同一层次的学校间的教学水平和质量差别较大；
4.由于班级制度的淡化，学生活动的自由度增大，导致对学生学习和生活约束力减弱，容易出现组织涣散、纪律松懈的现象，给学生管理和思想政治工作带来一定的困难，导致学生对学分制下自由的享用变质为滥用，违背了学分制改革的初衷。
儒家思想对当今社会的弊端？
1、思想保守、观念落后，诚然当今社会已经在过去的基础上取得了非常大的成就，但与世界先进国家之间的差距仍然不小，我们现在的社会，仍然需要以“艰苦创业、勇于改革”为基本指导思想，所以儒家思想，不管它是新儒家，都不合适，只能阻碍社会的进一步发展。
2、为某些“既得利益派”寻找理论上的依据，成为阻碍当今社会“民主、文明、进步”的“拌脚石”，因为中国在过去的2000多年，一直深受儒家思想严重影响，既落后于先进国家，也对本国民众的思想是一种严重的“禁锢”。
3、儒家思想，在对外国，尤其是本国主权面临国外敌对分子进行分裂或者阴谋的时候，总表现得那么懦弱、腐朽、昏庸、愚昧，什么是“以和为贵”？难道把祖宗创下来的江山拱手送人，才是贵吗？简直都是些卑鄙无耻的卖国理论！
弊端如下：
1、封建等级制度森严，把人分成三六九等。
2、政治理念比较古板，把全国的臣民变为了君王的奴才。
3、比较迷信的思想。
4、三纲五常的封建伦理道德维系专制统治与等级社会。
儒家思想文化最大的缺陷：没有民主、自由的精神。这种文化熏陶出来的结果是：大家想法一致，说出的话也是一个样，没有个性。法西斯思想跟儒家思想类似的一点是：强调忠君、君臣思想，目的是支持他们的明君独裁、军人独裁。
1、思想保守、观念落后，诚然当今社会已经在过去的基础上取得了非常大的成就，但与世界先进国家之间的差距仍然不小，我们现在的社会，仍然需要以“艰苦创业、勇于改革”为基本指导思想，所以儒家思想，不管它是新儒家，都不合适，只能阻碍社会的进一步发展。
2、为某些“既得利益派”寻找理论上的依据，成为阻碍当今社会“民主、文明、进步”的“拌脚石”，因为中国在过去的2000多年，一直深受儒家思想严重影响，既落后于先进国家，也对本国民众的思想是一种严重的“禁锢”。
3、儒家思想，在对外国，尤其是本国主权面临国外敌对分子进行分裂或者阴谋的时候，总表现得那么懦弱、腐朽、昏庸、愚昧，什么是“以和为贵”？难道把祖宗创下来的江山拱手送人，才是贵吗？简直都是些卑鄙无耻的卖国理论！
一、教育方面
首先是儒家是为统治阶级服务的，所以“礼”的观念更多的是强调人的义务，“克己复礼”，克己是意见保留，压制个性；复礼是遵守秩序，无条件的服从礼法与统治者要求。一定程度上造成了中国封建社会人民逆来顺受，压抑自己的个性发展。在暴政时期，民众大多敢怒不敢言。在当时对民众的压制是很强的，行使权利的意识不够强，更多的是履行義务，遏制了人性的自由发展。
到此，以上就是小编对于高校思想政治教育弊端的问题就介绍到这了，希望介绍关于高校思想政治教育弊端的2点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。
