大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于天津市国防教育协会会员的问题,于是小编就整理了2个相关介绍天津市国防教育协会会员的解答,让我们一起看看吧。
天津鉴开中学和东丽中学哪个好?
不作主观评价 鉴开中学,是2007年10月由原天津市东丽区丰年中学异地重建的示范性初级中学 。学校任课教师116人(138人),其中区级及其以上学科带头人11人(含特级教师1人、高级教师45人)。教师中96%(83%)为大学本科毕业,而且有研究生任教。 学校拥有教学楼三幢、实验楼、图书楼、宿舍楼各一幢,48个教室全部配备多媒体教学设备,还有可容纳760余人的报告厅、1200人同时就餐的学生食堂。学校配备多媒体学生机房2间等功能完善的教学设施与设备,现有学生2001人,以“博学、明德、笃行、至善”为校训,坚持“三年为三十年着想”的办学理念,建校以来学校教育教学等各方面取得了可喜的成绩,社会声誉越来越高,全校上下正朝着“立足东丽、面向全市、影响全国”窗口校的目标而努力。 天津市东丽中学: 现代化教学设施,多年积淀的校园文化,良好的校风学风,雄厚的师资力量, 优秀教学质量使学校成为东丽区窗口校,学校被评为天津市优质学校、天津市义务教育示范校、天津市《中小学生日常行为规范》示范学校、天津市电教先进集体、国家级课题研究优秀基地、国家级绿色学校、天津市优秀家长学校、天津市艺术教育特色校、天津市交通安全达标校、天津市网络教育先进校、全国信息学奥林匹克竞赛优秀组织单位、天津市“三八”红旗先进集体、教育安全文明校园和平安校园、国家级体育工作先进单位和市级卫生工作先进学校、天津市体育工作先进学校、天津市卫生工作先进学校、天津市青少年科技活动示范学校、天津市国防教育先进学校、天津市体育传统项目学校等。几年来,学校发展蒸蒸日上,赢得了社会的赞誉、百姓的信任和学生的欢迎。作为东丽区最差中学,它以低分录取线备受广大差生的欢迎!!
就国家而言,教育和国防这二者是什么关系?如何看待?
谢邀:以事论事,就国家而言,先国防后教育,顾名思义,国防教育,人类是在自然界中赤手空拳与动物搏斗中求生存,再拼搏才占得一蓆之地,定居下来吸取教训(教育)求安全,有了安定就崔生了国防(铁锤:镰刀),经过历史的变迁,国防的先行,教育相辅,二者合一,带动经济发展,经济的繁荣,国防:教育才有力量的源泉。
以上是我个人的见解。
二者之间的关系还是比较紧密的。
国防教育是教育的一部分,普及国防教育能提高一个国家的国防能力;反过来,一个国家国防能力强了,也能很好地为保证一个国家的教育正常地开展。
先分析前半部分,国防教育。以我国为例。这些年,国家一直在各个层面推动国防教育。
在国家层面为国防教育进行立法和设立纪念日。2001年4月28日通过,并于同日经中华人民共和国第五十二号主席令公布实施《中华人民共和国国防教育法》,设立全民国防教育日,这是在国家层面设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日,是群众性国防教育活动的形式之一,时间为每年九月的第三个星期六。2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过,决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
各级政府、学校和民间团体开展多种形式的国防教育和实施军事训练。组织在清明节祭拜革命先烈,重温入党誓词等活动,倡导和发展红色旅游,让革命精神深入人心、爱国主义鼓舞后人。各级教育部门把国防教育纳入学校教育的教学内容。在中小学,特别是在各大中专院校开设《军事理论课》和进行军事训练,让全体学生每年至少接受为期一周到半个月的国防教育,是非常明智的举动。
再分析后半部分。在这里我举一个反面的例子,就知道国防对一个国家的教育有多重要。大家可能还记得这样一句话“华北之大,已容不下一张安静的书桌。”这就是日本入侵华北以后的真实写照。当时北京的高校纷纷搬离北京、天津到大后方,清华、北大、南开等联合成立西南联合大学。没有强大的国防,谈教育也是奢侈品。历史的教训我们得吸取。
这是以我国为例,其实世界上的其他国家也是一样的。
二战期间有一位德国领导人问瑞士的国防部长:“瑞士有多少军队?”答:“50万”。德国人又说:“如果我们出动100万军队攻打瑞士,你们怎么办?”回答:“那我们就一人放两枪”。这就是国防教育和全民皆兵的强大胜利。
到此,以上就是小编对于天津市国防教育协会会员的问题就介绍到这了,希望介绍关于天津市国防教育协会会员的2点解答对大家有用。
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