大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育类的艺术家及作品的问题，于是小编就整理了5个相关介绍教育类的艺术家及作品的解答，让我们一起看看吧。
20世纪日本著名儿童画家？
鸟居昭美，日本著名教育家，画家。日本现代儿童早期绘画行为研究第一人。他不仅是颇具建树的幼教理论专家，也是素质教育的倡导者和积极实践者。鸟居昭美的教育经典着作《培养孩子从画画开始》一书在日本畅销近30年，曾于2001年引进中国出版，当时的书名叫《走进孩子的涂鸦世界》，受到重视儿童早期教育的父母们和教育工作者的关注和推崇，一直在网上被口碑相传至今。
他毕生以提高日本新一代儿童的教育素质和全面发展为己任，向日本政府建言献策，他的理论和实践也深刻影响了日本文部科学省对美术教育政策的制定，对素质教育起到较大的推动作用。
岩崎千弘1918年生于日本福井县，父亲是工程师，母亲是女子学校教师。她是三姐妹中的老大，14岁师从冈田三郎助，学习油画和素描，18岁师从小田周洋学习书法，为日后的艺术创作打下坚实的基础。
中国著名儿童画家排名？
杨永青：（中国美术家协会少儿艺委会首任主任、人民美术出版总社编审、著名画家）杨永青，男，1926年出生在上海浦东新区川沙镇。
王晓明，现供职于浙江教育学院。他是文画兼长的艺术家，数十年来，以全部的热情和才智为儿童写作和绘画。
还有周思聪等
画家潘天寿的主要作品有哪些？
1、代表作品：《雁荡山花》、《露气》《中国绘画史》《听天阁诗存》等。2、人物简介：潘天寿（1897年3月14日—1971年9月5日），字大颐，自署阿寿 、寿者。现代画家、教育家。浙江宁海人。1915年考入浙江省立第一师范学校，受教于经亨颐、李叔同等人。
其写意花鸟初学吴昌硕，后取法石涛、八大，曾任中国美术家协会副主席、浙江美术学院院长等职。
为第一、二、三届全国人大代表，中国文联委员；1958年被聘为苏联艺术科学院名誉院士。著有《中国绘画史》《听天阁画谈随笔》等。
傣族舞蹈教育家以及代表作？
刀美兰
傣族舞蹈表演艺术家。一级演员。1958年、1961年先后在云南省歌舞团、东方歌舞团任舞蹈演员。
刀美兰的代表作《金色的孔雀》《水》《少卜少》《赶摆》到大型音乐舞蹈史诗《东方红》都以迷人的艺术魅力向世人展示了她那独特的艺术风采，在海内外舞坛上散发出民族艺术的芳馨。
毛相 孔雀王子
是傣族农民中成长起来的我国第一位傣族民间舞蹈家，傣族第一代专业舞蹈工作者。也许是受能歌善舞民族的熏陶，他从小热爱舞蹈艺术，特别酷爱傣族民间舞蹈孔雀舞，最终成为雄性孔雀舞表演的典范。他表演的孔雀舞以独特的风格见长，舞姿优美、动作灵活、形象逼真、出神入化，被誉为俊美的“雄孔雀”，从瑞丽江畔跳到省城、跳到北京、跳出国门。1957年，在莫斯科举行的第六届世界青年联欢节上，他与同事白文芬表演的《双人孔雀舞》荣获银奖，成为我国孔雀舞表演的艺术大师。
中国著名儿童画家？
杨永青：（中国美术家协会少儿艺委会首任主任、人民美术出版总社编审、著名画家）
杨永青，男，1926年出生在上海浦东新区川沙镇。曾任中国青少年出版社美术编辑——编审，中国美术家协会儿童美术艺委会主任，中国版画家协会第一届理事等。
以富有中国特色的水墨画为主，以反映现实生活为主的儿童画，可以说是睢宁儿童画和儿童美术教育的传统了，用毛笔作画又不为传统水墨画笔墨程式所束缚，教师引导学生观察自然、观察社会，画自己的生活感受，表现自己的爱好和情感，作品天真而朴实，让人感受到富有睢宁地方色彩和孩子们的审美情趣。
到此，以上就是小编对于教育类的艺术家及作品的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育类的艺术家及作品的5点解答对大家有用。
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