大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育的最根本的价值的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿教育的最根本的价值的解答，让我们一起看看吧。
教育孩子，最重要该教什么？
教育孩子，最重要该教什么？
这个问题扎心了，因为我们会发现，很多人都在找教育孩子的最好方法，孩子还是没教育好。现实就是孩子越来越难教育。其实，有的父母的耐心也不够，教育孩子不是一朝一夕，以身作则、适合自己孩子的方法才是最好的方法。
教育孩子最该教什么，我来说说我的观点。
教育孩子最该教的一是做人、二是做事、三是良好习惯的养成。
先说良好的习惯，最近辅导孩子作业的事大热，孩子的学习我们家长很用心也付出了心血。可是在孩子学习这件事上，什么最重要？成绩吗？
不是的，小学生，尤其是低年级学生，最重要的是学习习惯。要养成回家就做作业的习惯、做题先审题的习惯、一笔一画写字的习惯、做完作业检查的习惯、独立完成作业的习惯。
试想，现在只关注孩子的成绩，在你的监督和要求下他们取得了好的成绩。等你没有条件或者他不听你话的时候怎么办？这样的好成绩不长久。只有让他们养成好的习惯，慢慢长大了懂事了，知道了学习的重要性，成绩还是问题吗？
做事。做事有头有尾，不能半途而废。一件事做不完又去做别的事、或者遇到困难就不愿意做了这都是不好的。一件事要做完，即使遇到困难也要有自己解决困难方法，哪怕开始方法是不对的，重要的是这个精神。不半途而废、今日事今日毕。
最重要的，是教“感恩”…………这也就是人们常说的做人的“良心”。
感恩里面第一个，是感恩父母的生养教诲之恩，进而知恩图报，孝顺父母、孝敬父母、孝养父母。
这是因为，我们这个人身是父母给的。如果没有他们，我们不知道还要等多久，才能得到宝贵的人身。
更不要说，父母还辛辛苦苦把我们养大，还苦口婆心教我们做人。
所以如果一个人，连对生养了自己的父母都没有感恩心，那他对其他人就更不可能有感恩心了。
这样的人，对任何人好，都是出于个人利益的考虑，因此他的好随时会变。
因此俗话才说，“一个人再坏，如果他孝顺父母，这样的人再坏也坏不到哪儿去；如果一个人再好，如果他不孝父母，那他再好也好不到哪儿去。”
所以教子最重要的，是教孝道，而孝的实质其实就是感恩报恩。
我觉得最重要的不是孩子的学习成绩，而是如何做一个人。一个人的品行很重要。
一个人的成绩好不等于品行好。成绩不好也不等于品行不好。
为什么现在的新闻中，大家总是很讨厌熊孩子？因为这些熊孩子总是会搞破坏，而且家长也不管，或者是错过了管教的最佳时机，现在管不住了。
在家庭教育中，教他什么是善，什么是美，什么是尊贵。
告诉他不占别人的便宜，因为占了就得还；告诉他不偷别人财务，因为偷了就得身败名裂；告诉他一定要有梦想，因为努力了就有可能实现。
彬彬有礼，热情好客，不卑不亢，尊老爱幼，这些都是家庭教育给我们播下的种子，什么是成功，成功就是你把最好的家庭教育给了孩子。
这些才是最重要的。
再分享一个识字APP。父母可以用手机下载识字软件“猫小帅学汉字”来教宝宝认字。宝宝本身会对电子产品感兴趣，所以用手机软件教，他不会产生抵触心理，而且软件的课程丰富，生动形象的图画和声音，更能激起宝宝对学习汉字的兴趣。
孩子教育有三个方面很重要：
第一身体要好；
第二性格要好，用规范的语言说就是人格要健全、心理要健康；
第三能聪明就聪明一点。早期0～6岁的教育是非常重要的，这段时间多花点时间、多花点精力是绝对没错的。
注意以下三个方面
1 快乐的童年，才有健康的人格
2 再好的幼儿园也替代不了父母
3 聪明不是训练出来的，重要的是开发孩子潜在的能力
注意事项
聪明最根本的是一种思维方式，特别是一种逻辑思维的方式。一个根本不会玩的小孩是不会聪明的，聪明是玩出来的，会玩的孩子他以后学数理化，特别是高中、大学的数理化时，他不会太累、不会太苦。在某种程度上，逻辑的东西是玩出来的。
关于这个话题，我在养育孩子期间也是反复思考过，并在实践中摸索和调整着。
再加上经历了家里老人从生病、住院，再到到去世这一系列事件；以及身边众多家庭中或多或少存在的问题。
我个人现在认为以下几方面的教育非常重要：
第一、人这一生最重要、最珍贵的是生命和健康
生命只有一次，健康是人生的基础。所以，从孩子懂事起，我就会利用一切机会和场景教育孩子如何保护自己不受伤害、不受侵害，不把自己置于危险之地。
因为他的生命健康不仅属于他自己，还属于给他机会来到人世间的所有人，甚至我们看不见的命运之神。
珍爱生命和健康才是人生第一要务。
其他任何事情，如果与生命、健康有所冲突，都可以通通放弃！
第二、感知幸福和幸福生活的能力
这点特别重要。
家庭教育在一个人的生命价值中占比应该有多大？
【家庭教育在一个人的生命价值中占比应该有多大？】
答：家庭教育是一个非常重要的命题 ！一个人的成长好坏与家庭主要成员的影响有着直接的关系，应该占到60%，因为家长是第一老师，教育的方法方式要得当，还要经常有正义方面的引导，比如，中国的天下为什么长时期盛世泰平？是谁领导造就了中国的天下长时期盛世泰平？再加上学校(合格)的老师教育，就会教出好后代。
家庭教育在人的一生中占比，个人觉得还是非常重要的，
如果说十分是一个人的一生，那么可能有六分是与原生家庭的家庭教育有关
比如说性格的形成，先天因素和后天因素都很重要，但后天因素却对先天因素的影响和制约也是不容忽视的
再比如说习惯的形成，后天形成的影响更重要一些
再比如说一个孩子的道德观是非观价值观就是后天因素影响
而在这里我们说说，先天因素就是孩子精神胚胎的东西，后天因素就是成长环境带来的
而成长环境的影响又与原生家庭息息相关
因此原生家庭的家庭教育观对人的一生还是起着非常重要的作用和影响的
家庭教育在一个人的生命中占有主导作用，因为人一生下来，全靠亲人倾情付出长大。孩子进入小学之前的幼儿园期早期教育在人的一生中发展中起着举足轻重的作用。
有专家说，刚生下来的婴儿整天只知道睡觉，但到了三岁，幼儿已经活蹦乱跳地到处玩耍了，言语表达也较清楚了，心里机能发生了很大的变化，在良好早期教育的刺激下，这一时期的儿童身心两方面的发展都很惊人，幼儿期是早期教育的重要时刻，三岁前是公认的最关键事情。
古有"三岁看小，7岁看老”的说法，由此可见幼儿期的品德教育对于人的一生道德品质的发展是极其重要的。家规，表扬，批评，惩罚，从听话到自律全是父母言传身教而来。礼貌，分享，合作，帮肋他人，同情心的教育，学会与人为善地友好相处也是跟随父母一路走来而认识和成长的。……进食，睡眠，排便，穿衣，清洁，按时上幼儿园……等等良好习惯也是靠父母来养成的。劳动的意义，感恩的相互尊重与爰也是在父母的感召不循序渐进而来……就连关爰长辈，自信也是从父母身上折射而来……。
家庭教育是极其重要的。而父母和眭相处则是孩子一生受益的良好土壤。……
到此，以上就是小编对于幼儿教育的最根本的价值的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育的最根本的价值的2点解答对大家有用。
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