广东国防教育研究课题结题,广东国防教育研究课题结题报告

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于广东国防教育研究课题结题的问题，于是小编就整理了2个相关介绍广东国防教育研究课题结题的解答，让我们一起看看吧。

1. 屯溪四中好吗？
2. 在校友会，武书连排名榜中武大排名靠前，都进入华五了，你认为可靠吗？

屯溪四中好吗？

屯溪四中不错。

屯溪四中创建于1973年，原址位于市中心城区延安路上，2011年顺利通过市标准化学校验收，2015年8月整体搬迁至率水路原屯溪一中校区。

目前占地面积约4.5万平方米（不含老一中教师宿舍区），建筑面积约4万平方米，配备有多功能报告厅、多媒体录播教室、400米塑胶跑道运动场等现代化的教学设施，图书馆藏书4.3万余册。

学校现有34个教学班，1600余名在籍学生，121名在编在岗教职工，其中专职教师116人。硕士研究生4人,本科学历96人；高级教师23人，一级教师65人；全国优秀教师1人，省教坛新星1人，省优秀青年教师1人其中，市“名师”3人，市“学科带头人”7人，市级骨干教师3人，市级优秀教师2人，市级教坛新星1人，市级模范教师1人，市级最美教师2人，市级优秀班主任3人，市语言文字先进工作者1人。

学校秉承“尚德 启智 健身 笃行”的校训和“办人民满意的教育”的理念，荣获“首届全国中小学中华优秀文化传承学校”“全国特色教育学校”“全国健康促进区健康学校”“省中小学国防教育示范学校”“省语言文字规范化示范学校”“省骨干教师培训基地”等称号。

学校注重教师的教科研能力和学生核心素养的培养，有国家级和省级课题结题，如《感恩教育研究》《徽文化资源与初中语文教学有效整合的研究》，教师在国家级、省市级各类学科竞赛和教学技能大赛评比中荣获一二三等奖。学生自编刊物《弄潮儿》曾在全国中小学校园刊物评比中曾荣获优秀编辑一等奖和优秀刊物二等奖。

在校友会，武书连排名榜中武大排名靠前，都进入华五了，你认为可靠吗？

居然有人到现在还在看大学排名，不服不行。姑且不说各种排名五花八门，光是把排名的依据说清楚，就比登天还难。我同意排名看看就OK了。

我是武汉大学毕业的，79级武汉大学病毒学系，83届毕业生。我虽不才，但很努力，一直以来感恩母校。在我的眼里，大学排名武大排多少名真不重要，关键是能不能进去读书重要。

这是真心话。

谢谢邀请，感谢大家关注有温度有灵感的高校人才真经。

关于大学排名的问题，由来已久，也争议已久。1985中央首次提出“对高等学校的办学水平进行评估”后，1987年了出现中国第一个大学排名，从此，各种大学排名便进入了大家的视线，成为大家对高校评头论足的工具。

这其中，在国内教育界认可度比较高的是泰晤士高等教育排名、QS排名、US News排名和上海交大排名，这四个排名的侧重点不大一样，比如上海交大的排名侧重于学术，理工科学校就比较占便宜。所以即便是这四大排名，也不能完全让人信服，更何况，能入围这四大排名的中国高校并不多（像2019年度泰晤士高等教育排行榜，中国入围高校只有72所），对大部分处于中下游的高校来说，这些排行榜都解不了渴。

这个时候，国内的大学排行榜就有了用武之地，中国管理科学研究院自1993年开始每年发布《中国大学评价》，组长武书连，也就是题中说的武书连排名，另外，网大公司和中国校友会网的排行榜关注度也比较高。但总的来说，国内的大学排名，属于野蛮生长阶段，国家不支持，高校不买账，口碑还没有立起来就开始想着挣钱，商业气息太重，早些年天大、南开都提出有排名机构向他们要赞助，很多人怀疑就是武书连团队，因此，武书连排名这些年的关注度越来越小。

当然，抛开背后这些灰色地带不讲，各个排名都是基于高校各方面数据，然后加入不同权重得出来的，评价结果也不是闭着眼睛说出来的，但关键问题是，这些权重的设置是否合理，是否透明，是否有说服力？凭什么论文要占这么大的比重，凭什么学生就业质量要这么计算，等等，都没有人能给出令人信服的解释。

所以，对高校管理人员来说，这些排名的参考价值都不是很大，还不如把一些原始数据公布出来，让高校各个相关部门自行评判，比如各学科论文数量，基金项目数，毕业生去500强就业数量与比例，学生获国家级竞赛数量等等。这些指标对我们来说非常一目了然，指导意义也更强。对大学生或准备考大学的高中生来说，大学排名可以看，但是我建议前100的高校看国际四大排行就行，后面那些排不上号的，看看武书连也未尝不可。至于武书连排行中top5、top10，怎么排我都不看。

（另外纠正一句，华五指的是华东五校“复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学”，武大可以跟他们比较，但不可能进入华五）

到此，以上就是小编对于广东国防教育研究课题结题的问题就介绍到这了，希望介绍关于广东国防教育研究课题结题的2点解答对大家有用。