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- 2001年颁布并实施的幼儿教育指导纲要试行提出了四条幼儿园健康领域?
- 幼儿园教育指导纲要的主要内容包含哪些方面?
- 2001年我国教育颁布了什么幼儿?
- 《指南》是共有几个学习和发展目标?
- 适合幼师阅读的育儿书籍有哪些?
2001年颁布并实施的幼儿教育指导纲要试行提出了四条幼儿园健康领域?
为进一步贯彻第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神,落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,推进幼儿园实施素质教育,全面提高幼儿园教育。
2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要》(试行)提出了四条幼儿园健康领域总目标,它表明了身心和谐、保护与锻炼并重、注重健康行为的形成三个方面的价值取向。
幼儿园教育指导纲要的主要内容包含哪些方面?
一、为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》,指导幼儿园深入实施素质教育,特制定本纲要。
二、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。
三、幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。
四、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
2001年我国教育颁布了什么幼儿?
我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中,提出了“语言”、“社会”、“科学”、“健康”、“艺术”等五大领域,要求通过五大领域的教育活动对幼儿实施全面发展教育。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》,中明确阐述了幼儿科学教育的总目标包括:能运用各种感官,动手动脑,探究问题;能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;珍惜自然资源,有初步的环保意识。
《指南》是共有几个学习和发展目标?
《指南》共有(32 )个学习和发展目标,(87 )条教育建议。
1、《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。
2、《指南》中社会领域有人际交往和社会适应两个子领域。
3、、艺术领域中“感受与欣赏”的目标有喜欢自然界与生活中美的事物和喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品。
4、《指南》教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。
适合幼师阅读的育儿书籍有哪些?
如果对项目活动感兴趣的可以阅读:——《小小探索家——幼儿教育中的项目课程教学》([美]裘迪·哈里斯·赫尔姆,丽莲·凯兹著:南京师范大学出版社,2004年版)如果你是一位新教师,你可以阅读——《新手老师上路喽!——幼儿教师入门必读》(陈娟娟等著:南京师范大学出版社,2003年版)如果对专业成长感兴趣的可以阅读这部幼教经典著作:《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》(丽莲·凯兹著:南京师范大学出版社,2004年版)如果你是一位园长,你对学习型学校感兴趣可以阅读——《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》(彼得·圣吉著:上海三联书店,1998年第2版)如果你对教科书上所介绍的“儿童观”“教育观”觉得很抽象,那么,阅读这本书相信对你确立可感可知的具体的“儿童观”“教育观”,肯定会有很大的收获。特别是对即将走向幼教岗位的在校幼教专业的学生来说,可而深远。——《窗边的小豆豆》([日]黑柳彻子著:南海出版公司,2003年版)如果你对一些心理学原理不晓得“活学活用”,不晓得与自己的教育实践相联系起来,在做文章的时候也不晓得运用一些已学过的心理学理论知识,那么,阅读这本书,你可能会觉得心理学原理其实很亲切。——《应》(刘儒德,等著:华东师范大学出版社,2006年版)如果你想对当前所倡导的诸多“教育新理念”有个整体性认知,那么,这本书介绍性质的“手册”值得一读。书中分三大部分:宏观教育理念、一般教育理念和教与学的理念;共介绍27项“教育新理念”。——《国际教育版)(顾明远,孟繁华主编:海南出版社,2003年第2版)如果对教师职场学习和校本研修感兴趣,你可以阅读——《行动教育——教师在职学习的范式革新》(王洁,顾泠沅著:华东师范大学出版社,2007年版)——《校本研修的活动策划与制度建设》(张丰著:华东师范大学出版社,2007年版)
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