幼儿教育中什么是角色,幼儿教育中什么是角色扮演

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育中什么是角色的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿教育中什么是角色的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿教师，有职业资格证书，还需要考幼儿教师资格证吗？
2. 幼师是教师吗？

幼儿教师，有职业资格证书，还需要考幼儿教师资格证吗？

幼儿教师证属于教师资格证。幼儿教师教师资格证的考试科目为：综合素质(幼儿园)和保教知识与能力。教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。

在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上，方可在毕业时领取教师资格证。

非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施。改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考。

改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国考，方可申请教师资格证。

幼师是教师吗？

顾名思义，幼师即幼儿教师，与小学教师，中学教师，大学教师一样，都是教师。

但我国现行的人事制度是双轨的，教师也分编制内和编制外两种，

一种是公办的学校和幼儿园，通过政府招聘，统一考试，合格录用的俗称公办教师，属国家公职人员，编制内的，其雇主为政府，享受国家公职人员规定的一切权益。

一种是民办的学校和幼儿园，应聘者与民办学校或幼儿园签订劳动合同，属通常所说的编制外教师，国家并没统一的工薪发放政策，按照双方合同同样享受合同规定的相关权益。

这就是说，这两种教师在工薪待遇，养老保险等方面并不是遵循同一标准，同一政策执行。

当然，因入职门槛的不同，就决定了编制内和编制外用工人员在各种待遇上的差距。

本人估计，这种差距在日后一段时段里还会继续存在。

但差异的存在，也是一种竞争的结果，而竞争毕竟是推动社会前进的动力，在现阶段，应该说是，既残酷，但也公平。

幼师是教师，有教师资格证，持证上岗，幼儿园教师要求更高，要学习幼儿心理学，学习各种技能，弹琴，画画，舞蹈，记得我们上幼师还要看容貌。中师生三年，我们比中师生要多学一年，是四年，八十年代的中师生是国家的幸事，却是个人的憾事。

属于。幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。

教师资格分为：

1、幼儿园教师资格；

2、小学教师资格；

3、初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格；

4、高级中学教师资格；

幼师资格证和幼儿教师证的区别

1、定义不同：

（1）幼师教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。只是证明取得幼师教师资格，但不一定就是教师了。

（2）幼儿教师证即教师工作证。它是教师工作单位的证明。

幼师不仅是教师，而且是孩子最重要的启蒙老师。

一个好的幼儿教师，直接影响着幼儿的心智、身体生长和发育。幼师的一言一行潜移默化的感染着孩子，这种影响是非常重要的。可能影响孩子的一生，所以幼师是一个人幼儿时期重要的老师。

不知道题主为啥会有如此想法，提出这样的问题。

教师，当今社会，属于一个入职资质要求很严格的行业，这个行业的从业者有严格标准（要求）的，中小学教师应具备的职业道德，在此我不赘述，有疑问且有兴趣了解的业外人士，可以去问度娘，百度上一搜便知。

幼师，通常情况下，指的是在幼儿园工作的老师（一些师范类院校名字简称中有幼师俩字，不在本话题讨论范畴内）。

“教师”有在编和不在编之说，不在编的，就是其他行业所称的“临时工”，或者，在一些地区，被称为“代课老师”、“民办教师”等等。

正式教师，必须几证齐全：

这是第一条衡量标准。没有当地人事部门（市人社局、省教育厅等）审核、盖章（钢印+红戳），不能称其为明正言顺的“教师”，至少是，不属于在编教师。

这个是国家统一组织考试后发证的，不可以也不能够弄虚作假的。

这个也是硬性规定。

现在，教育信息化，数字化技术应用于教育教学中，已经很普遍了。

作为教师，必须具备驾驭现代信息技术的能力。

到此，以上就是小编对于幼儿教育中什么是角色的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育中什么是角色的2点解答对大家有用。