大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于现代教育思想实践研究报告的问题，于是小编就整理了3个相关介绍现代教育思想实践研究报告的解答，让我们一起看看吧。
什么是法制教育?有什么作用、意义？
法治教育是新时期思想政治教育的一项重要、艰巨的任务。自党的十一届三中全会以来，特别是随着改革开放的不断深入，法治教育，越来越显示出它在思想政治工作实践中的重要位置。首先从稳定局势看，需要深入普法，进行法治教育。当前，我们全国各地政治形势、经济形势是稳定的，社会治安也是基本稳定的，这是主流，是必须充分肯定的。
法制教育作用及意义：引导和帮助人们懂得什么是守法，什么是违法，明确是非界限，在全社会逐步做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。使人们懂得坚决同无政府主义、极端个人主义、资产阶级自由化等非民主现象作斗争是必须履行的宪法和法律规定的义务。总之，通过民主与法制教育，使整个社会形成一个全民学法、知法、懂法、执法、遵纪守法的新局面。
什么是实践，如何理解实践的本质和作用？
首先 “目的性” 是实践的基本特征之一。就是说，人的活动是有目的性的。所以，实质上，人的实践的目的性，主要表现在人的全部实践过程，都是有理论指导的，而且是为了实现某种理论的。
其次 通过对人类制造工具的的重要意义的阐述，还可以得到人类实践还具有 “中介特征”。 无论认识世界还是创造世界，人类都必须凭借某种手段，或是利用某样工具，所以就需要“中介”，而这，就是人类在实践中所表现的把握客观世界规律从而争取自由的聪明才智。
所以，人类创造和使用某种工具，就是实践的最根本标志
此外，实践包含于理论 and 高于理论。我们可以由此出发，做出 实践在作为认识过程的基础环节具有检验真理标准的重要意义 的结论。
而从另一角度来看本质，“人的实践活动必须要亿万次的地使人的意识去重复各种不同的逻辑的格，以便这些格能够获得公理的意义”（王树人）
五育并举,全面发展素质教育 感悟？
答：“五育”是指德育、智育、体育、美育、劳动教育。
1， 在突出德育实效方面，深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。大力开展理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明和心理健康教育。加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导少年儿童听党话、跟党走。加强品德修养教育，强化学生良好行为习惯和法治意识养成。
2，在提升智育水，促进思维发展，激发创新意识，确保学生达到国家规定学业质量标准。充分发挥教师主导作用，引导教师深入理解学科特点、知识结构、思想方法，科学把握学生认知规律，上好每一堂课。突出学生主体地位，注重保护学生好奇心、想象力、求知欲，激发学习兴趣，提高学习能力。加强科学教育和实验教学，广泛开展多种形式的读书活动。各地要加强监测和督导，坚决防止学生学业负担过重。
3， 在强化体育锻炼方面，。广泛开展校园普及性体育运动，定期举办学生运动会或体育节。鼓励地方向学生免费或优惠开放公共运动场所。通过购买服务等方式，鼓励体育社会组织为学生提供高质量体育服务。精准实施农村义务教育学生营养改善计划。健全学生视力健康综合干预体系，保障学生充足睡眠时间。
4， 在增强美育熏陶方面，结合地方文化设立艺术特色课程。广泛开展校园艺术活动，帮助每位学生学会1至2项艺术技能、会唱主旋律歌曲。引导学生了解世界优秀艺术，增强文化理解。鼓励学校组建特色艺术团队，办好中小学生艺术展演，推进中华优秀传统文化艺术传承学校建设。通过购买服务等方式，鼓励专业艺术人才到中小学兼职任教。支持艺术院校在中小学建立对口支援基地。
5， 在加强劳动教育方充分发挥劳动综合育人功能，制定劳动教育指导纲要强学生生活实践、劳动技术和职业体验教育。优化综合实践活动课程结构，确保劳动教育课时不少于一半。
到此，以上就是小编对于现代教育思想实践研究报告的问题就介绍到这了，希望介绍关于现代教育思想实践研究报告的3点解答对大家有用。
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