教育艺术与古典文学的论文,教育艺术与古典文学的论文题目

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育艺术与古典文学的论文的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育艺术与古典文学的论文的解答，让我们一起看看吧。

1. 中西方现代教育文化的差异？
2. 世界上最早的一部教育专著，高度概括了我国古代教育思想和教育经验的书籍是？
3. 文化、文学和艺术的关系是什么？
4. 你读过战国末期的《学记》吗？你觉得现代的老师与古代的老师比怎么样？

中西方现代教育文化的差异？

中国的教育与西方的教育，都是伟大的，都是经过无数代人的心血锤炼出来的。但是不得不说，中西方教育在很多方面都有非常大的差异，教育的动机、目的、方式，乃至课程体系和评价方式都有所不同。

在基础教育阶段，中国传统教育中，更注重文化知识的掌握，更加实用。拿数学来说，我们认为数学首先服务于计算；西方教育中，更加注重多学科的综合学习，更加文艺。拿数学来说，他们认为认识到数学之美比计算要重要。

一、文化差异

中国文化源远流长，它主要以人伦为出发点，以礼义为核心。在学校里要尊师重道，特别是在课堂上学生要严格遵守纪律，强调对学校权威和老师的服从；在家里“家长制权威”是普遍存在的现象。

西方的文化以人文主义为出发点，以理性和科学为核心，重视个人的发展。受此文化影响，在西方学校里，老师的角色就是一个咨询者，无论在课上还是课下，老师和学生的关系都是平等的；同样在家庭里，家长都把孩子看成独立的个体，在给孩子做决定的时候都会征求他们的意见和兴趣。

二、社会环境的差异

中国是由封建社会直接过渡到社会主义社会，所以，一些封建思想仍对现在社会生活产生影响，如现行的应试教育的考核制度和古代科举制度具有一定的相似性。

世界上最早的一部教育专著，高度概括了我国古代教育思想和教育经验的书籍是？

答：《学记》是中国古代一篇教育论文，是古代中国典章制度专著《礼记》（《小戴礼记》）中的一篇，是中国也是世界上最早的专门论述教育和教学问题的论著。

一般认为是战国晚期思孟学派的作品，据郭沫若考证，作者为乐正克。其文字言简意赅，喻辞生动，系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，教育过程中的师生关系以及同学之间的关系，比较系统和全面地总结和概括了中国先秦时期的教育经验。

文化、文学和艺术的关系是什么？

文化于艺术表现手法有所不同文化于世界交流文明内函是历史延伸源源不断是历史的源泶生生息没有文化就是盲目世界社会就不能前进和发展有了文化就有文明世界艺术是文化表现部分没有文化就没有艺术文化于艺术是不可分割的主流方向浞有文化那来的艺术呢o

文化概念广泛，所有能认知到的方面，都有文化所在。而文学是文化表现的一种艺术形式。

而艺术的体现绝离不开文化的基石。

打个比方：

文化是水，艺术是宽阔而长远的大河，而文学是这条大河上的一个重要分支。

文化，文学和艺术是一种相辅相成的关系。

在国画领域，唐代诗人王维，第一个提出文人画的概念。又叫士夫画。主要强调绘画的文学性，抒情性，主张绘画要诗中有画，画中有诗。书画合一的写意性。主张逸筆草草，不求形似。

文学家，书画家苏东坡曾说，“绘画以形似，见与儿童邻”。也是强调绘画的写意精神。有些类似西方的印象派绘画，又高于印象派给画。印象派大师毕加索曾说，真正的艺术在东方。

搞艺术的，提高文学和文化修养，是提高艺术水准的第一要务。写意国画的要求是高雅，要脱俗，怎样脱俗，大师好说要读万卷书，行万里路。开拓胸襟与视野。也是在强调文化修养的重要性。

如果举一个例子来说明：

“文化”，比喻是一座城，一座大城市。

“文学”就是这个城市的建筑，楼房，是写实这座城的。

“艺术”是这座城中的道路，如何走向，如何规划这个道理。

文化包括文学，

“文化是座城，文学是这座城的建筑物，楼房”

谢谢邀答！

可以这样形象的说，文化，是一种艺术的表现形式，她一般带有社会性历史性和地域性，是一门比较抽象的艺术表现形式。而文化、文学和艺术之间的关系，艺术就是一条大河，她承载着无数个支流。而文化、文学，就是艺术这条大河无数个支流中的两个支流。

如果单独来说的话，艺术是个宏观的称谓，她包括：文化、文学、音乐、诗歌、影视、舞蹈、绘画、雕塑、建筑、构思、设计、创作等等，则是用形象或是抽象的形式，来反映现实、但比现实更有典型的社会意识形态的东西。

而文化，就是以各种文化为主体的一门艺术，如校园文化、企业文化、历史文化、传统文化、民族文化等等，她是一种以精神为载体并传播、传承的一种艺术形式。

而文学，则是艺术多种表现形式中的一种表现形式。

所谓文学，从艺术定义上来讲，就是以语言为手段、以文字为媒介去塑造各种形象，来反映社会生活与时代，表达作者思想感情的一种艺术。

文学与其他艺术最大的不同之处是，她是一门以文字表达方式为主、并且有可读性的艺术。

结语：

简单的概括：艺术就是大海，她包罗万象。文学，就是这大海里的一滴水，她是一种艺术，但她却代表不了整个的艺术！而文化也是如此，文化，是以文化艺术为主体的一门艺术，她虽然包括许多文化元素的构成，但她也只是艺术海洋里的一滴水，只能代表她自己系列中的表现形式！

你读过战国末期的《学记》吗？你觉得现代的老师与古代的老师比怎么样？

我是沫白。我来回答。

《学记》是中国古代一篇教育论文，是古代中国典章制度专著《礼记》（《小戴礼记》）中的一篇，是中国也是世界上最早的专门论述教育和教学问题的论著。

一般认为是战国晚期思孟学派的作品，据郭沫若考证，作者为乐正克。

古代的学校，不像当今这样是义务教育，古代多为精英教育。

在古代不是所有人都有机会学习的。一般是由富贵人家在自己家里聘请考试前来讲学，或者是由老师开办私塾招纳学生。

在当时，能读书已经是一件非常了不起的事情了，因此对老师学历的要求并没有那么高。

古代当老师只需要秀才就可以了，秀才的学历相当于当今的小学毕业。

不过，就算如此，考上秀才的人数也是十分少的。古人大多都是一字不识。

因此，古代秀才的地位是要比如今大学生还要高的。

古代的读书人地位是很高的，在古代很讲究尊师重道，老师可以随意责罚学生，学生不得反抗。而当今，随着社会的发展，人权不断的完善。老师已经不能随意的责罚学生。

到此，以上就是小编对于教育艺术与古典文学的论文的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育艺术与古典文学的论文的4点解答对大家有用。