大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育分享陪伴与沟通的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿教育分享陪伴与沟通的解答，让我们一起看看吧。
两岁半的孩子怎么带？
我有一个两岁八个月的儿子，此时的他可以说是小人精一个，他可以用他的语言和思维把你说到无语的状态；也可以用他强大的“功力”把你软化，总之就是你每天都在想着怎么去驯服这个小神兽……
我认为这个年龄段的孩子，首先你需要让他拥有强健的体魄，这个真的很重要，不论是什么体育活动，一定要有并且陪着孩子坚持下去，你要相信有时候先放弃的并不是孩子而是大人，所以你的坚持对他来说尤为重要。其次，才是给他树立规矩，无规矩不成方圆，这个年龄段他们知对错，并没有像你想象的那么无知。你觉得他是个孩子他就永远都是，你觉得他是个能听懂话的小大人，那么当然他真的也是。最后那就是在守规矩的圈圈里，让他自由快乐的成长啦！童年很短，但是带来的快乐却可以很长很长……
父母是孩子最好的老师啦！你想带出什么样的孩子，你就得认真的想想自己是不是孩子理想中家长，没有人生来就会带孩子，但那些在我们看来能带好孩子的父母，都是愿意陪伴孩子一同成长的父母！
大家好！很高兴回答上述的问题并与各位分享。有关上述的问题我的看法及处理方法如下：
如果你渴望宝宝头脑聪慧、思维敏捷、开朗大方，有一个幸福美好的未来，那么，接下来的育儿方法是多么的重要！
1.小孩两岁左右时，正是对什么都好奇你要他干什么就干什么的年龄，这时的小孩如同一张白纸，在这张白纸上能否画出美妙的图画，就看大人的启蒙与早教了。
培养出一个优秀而全面的孩子，父母亲的和谐至关重要，孩子的耳闻目睹全记在心里，因而作为孩子的父母就是一面镜子，大人的一言一行深深的教育着小孩，如果大人动不动就吵架等孩子长大后，不但内向自闭逆反性强，而且对他人怀有敌意，很难沟通。
2.小孩犯有错误，大人要用讲故事的方法进行诱导，当父母自己犯了错误时也要敢于承认自己的错误，让孩子知道犯错误不可怕，最怕的犯了错还不知道哪里错了。
出去玩时父母要带着自己的孩子，同时留意观察小孩对什么最感兴趣，引导小孩从小懂礼貌讲卫生，爱护公园花花草草。
3.小孩就是跟一棵小树一样，要时常修剪，孩子哭闹有些索求不能满足，不要一哭就给他了，其实小孩哭闹时大人故意不理他，哭一下就没事了，当然也可带着他玩时进行教育，特别是大人在家搞卫生要带着小孩一起搞，让他从小知道爱卫生，爱劳动。
4.小子吃饭不正常时，要控制他的零食偶尔饿一顿不想紧，要他自己的事自己干，吃饭也不利外，用个干净的小桌子让他自己吃，手抓也好，用筷也好，自己能吃饱就最好。
5.小孩玩玩具最好有大人的参与互动，培养他的爱好与成就感，总之教育小孩都是从每一件细节小事做起的。
6.自己的小孩有自己的特长，不要总拿别人的孩子作比较，要知道有些树从小就结果了，可此树未必会长得高大，而高大的参天大树能做栋梁，可它永远也不结果……。以上是我个的看法处理方法，与各位共勉，谢谢大家！
视频加载中...我的女儿就快要2岁半了，平时我们都是自由式成长，没有书本里的条条框框。而是根据自己家庭教育方法带。
孩子本来的童年就是要天真浪漫，无忧无虑。非要给他们加上大人们的筹码干嘛？换位思考，你的童年要是这样，长大后会不会抱怨？
每个人都不是一开始就是妈妈爸爸，有了这个身份后我们的责任心更强啦，有着看护未来的使命感，但是我们在陪伴孩子成长的过程中逐渐发现、学习、探索着，不要一样的教学模式，那样是机器人。让他们由心的长大，好比小树一样，需要修理多余树枝的时候我们在出手，其他时间只要好好陪伴欣赏着就好。
毕竟童年的成长只有一次。
你说对吗？
这上面就是我的宝贝，很自由自在的放养
两岁半的孩子是不怎么好带，刚刚学会走路跟子还不怎么稳。我们应该要实时做适合在大人的看管两岁半的小孩儿正是对什么事情都有的好奇，所以爱动到处乱跑，对于危险的事态没有分别。我们应该要多观察孩子的一举一动，吃喝拉撒全部都要做事，不要让孩子感冒，作为大人一定不能马虎小看。
两岁半的宝宝自我意识越来越强，但是并不会控制情绪，两岁半的宝宝基本上都很叛逆，秩序敏感性，自我意识的形成会大人手足无措，甚至抓狂。
首先，要改变孩子作息，向幼儿园作息逐渐靠拢，这个时候需要改变他习惯的哄睡方式，对于强烈的秩序敏感期的孩子很难，他容易发脾气哭闹，但是大人重在坚持。
例如作息时间，不管晚上几点睡，请在早晨7点多就叫醒，睡的晚的一定起不来，肯定会发脾气，所以叫起来后及时安抚他。
玩一上午后中午12点多哄睡，尽量在1点前睡着，方式尽量保证让他躺在床上睡，可以先讲个睡前故事。
我家在2岁半以前是讲故事睡觉，讲到睡着的那种，但是我发现时间太久了，有时候能讲2个小时…后来我就开始改变，讲完放下书再去哄睡，开始的几天都是不干，哭着睡着的，但是过几天他习惯了，就能自己睡着了。但哭的真的是撕心裂肺，让人心疼，有人说睡前不能让孩子哭，得让他有好心情什么的，我知道，但是为了他能更好的休息，我必须改变他的习惯…
下午3点叫醒，起床也会还会闹，但是同样及时安抚。
午睡后，建议起床吃点水果酸奶类的东西，然后继续玩，晚上吃完饭，8点半上床继续开始准备哄睡，方式也是上面提到的，争取9点到9点半睡着。
开始的几天可能真的烦，一直哭一直闹，但是坚持，不心软，很快就会改变过来。同时用绘本的方式告诉他什么对的。
其次，关于饮食，孩子遇到不爱吃的，都会吃的很少，这个时候要注意不要让他挑食，因为幼儿园普遍会要求孩子尽量吃完。注意，独立吃饭！独立吃饭！独立吃饭！
不爱吃不吃没关系，他饿了会去找食物，是因为大人怕他饿着，会给他。所以他潜意识认为不吃饭可以。
家庭教育、成长环境、父母陪伴，对一个孩子有多重要？
家庭教育、成长环境、父母陪伴，对一个孩子的重要性，就如同土壤和天气对一棵秧苗一样重要！土壤贫瘠，秧苗很难茁壮成长，疾风暴雨或者干旱（父母不在孩子身边就是天气干旱）都可能摧毁秧苗！
孩子就是一棵小小的秧苗，给她（或他）一个肥沃的土壤，一个风调雨顺的年景，孩子才能健康成长，结出丰硕的果实！
合格的家长，应把教育的重心由教育孩子放到教育自己上来。
对于已经觉悟的家长来讲， 教育孩子只是个借口，自我教育才是真的。
当你把自己教育好了，孩子只是美好的你的反映，他自然会好。“自我学习”和“自我教育”，是真正有意义和起作用的。
孩子身上的问题，是自己的投射。
对一个家庭来讲，你是树根，孩子是树叶。如果树叶有问题，多半是树根也有问题。家长们常常“看到”的孩子的问题，其实是他自己的问题在孩子身上放大了，孩子是你的投射银幕。
1、“有问题的孩子”是如何出现的？
没有你的角度、判定、认为，你眼中会有有问题的小孩吗？是你创造了一些问题概念，然后投射在孩子身上。把一块美玉看成丑陋的石头。
如果你是一个恐惧的家长，你肯定有一个有问题的小孩。
你的恐惧越大，你眼中小孩的问题就越多。恐惧导致掌控。你越恐惧，你越倾向于去把握住某种东西，以让你自己有安全感。
你的恐惧越多，你要求孩子就越多，因而眼中小孩的问题也就越多。没有你的恐惧，没有你的压制或判断，他真的很难教育吗？
家庭教育，成长环境，父母的陪伴，对于一个孩子来说是非常重要的。这三个在孩子的成长中占到重要地位。不及时弥补，是可能会影响孩子的一生的。
父母是孩子的第一个老师，也是生活和思想上的指导者。缺失了家庭教育，孩子可能会成为一个没有方向，没有规则，没有认识事物和人，以及各种生活能力的人。因为学校是以教书上的知识为重，社会实际还需要父母参加教导，没有家庭教育或者家庭教育错误的孩子学习，也是与社会脱轨的。容易在认识和生活中走错方向。正确的家庭教育，是孩子将来的生活方向。
孩子生下来是一张白纸，在充满阳光和知识力量的环境下生长，和在充满负能量的环境下生长是两种成果。物以类聚人以群分，不同的生活环境，养育不同样的人群。想你家的孩子将来不要成为问题孩子，那你最好把他放在拥有正能量的环境下成长，这样才能拥有正能量。要是你让他生活在周围都是埋怨，到处是好吃懒作，不思上进的人群中。孩子天天受这样的洗礼，将来就会被感染成这样的人。因为他身边的人是这样的，没有人教育他对错，他就只会模仿学习这样的人。
父母的陪伴是三者中最重要的，也是家庭教育，成长环境的基础。父母不陪伴孩子，就不能了解孩子的学习和生活环境，不了解孩子的心里。那你所有的教育都是不入心的，不入心的教育，多半起不到作用。父母陪伴孩子，既能促进亲子关系，也能及时发现孩子生活和学习上出现的问题，及时想办法解决问题。这样有利于孩子学习和生活。
父母不陪伴孩子，孩子生活和学习时，问题都不知道怎么办？没有人帮助他们，出现的问题不能得到及时的解决，越积越多就会成为大问题。孩子也会因此养成不会想办法解决问题的习惯。父母不在身边，孩子的安全也是容易出现问题。毕竟一般老人们的思想和行动，没有父母反应快。没有父母想的周全。大都老人只会惯养孩子，不舍得教育孩子。这样在溺爱中成长的孩子，对社会没有抵抗力。社会适应和生存能力，会受到影响。
站在成长中的孩子看这家庭教育，成长环境，父母的陪伴这三问题，你还不太能理解他的重要。但站在孩子将来看，你就会明白这些的重要性。要是不重视这三点。将来孩子和父母不亲，做任何事情没有规则，甚至会闯祸，整天游手好闲不思上进。成为问题孩子了，你再去重视这些，就为时已晚了。父母是孩子的第一个老师，优秀的父母也是孩子成长中好的指导老师。重视着三点，比你给孩子一百万都贵重的多！个人观点，谢谢！
到此，以上就是小编对于幼儿教育分享陪伴与沟通的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育分享陪伴与沟通的2点解答对大家有用。
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