大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于特殊教育人物访谈稿范文的问题,于是小编就整理了5个相关介绍特殊教育人物访谈稿范文的解答,让我们一起看看吧。
一次特殊的访谈怎么写?
访谈内容,首先要列好访谈提纲,这在写作时可做到条理清晰,也是对访谈过程与访谈成果的总结。
其次,访谈为写实,因而用词要准确,言简意赅。
再次,在访谈内容的最后,要有对访谈的小结与反思建议。这对以后的访谈工作有相应的指导方向,利于日后工作的开展。
学前教育访谈法应该注意两个重要 问题?
一、尊重被访者,与被访者建立信任关系。
一个成功的访谈,是建立在与被访者建立信任的基础上。无论身份高低贵贱,都要尊重每一位被访者。如何与被访者建立信任关系呢?可以通过告知被访者访谈的目的以及他(她)被选中的原因,表达自己对被访者的回答的兴趣,避免对方的疑虑,通过说明被访者对调研的贡献以激励其给出最真实的回答,以及通过愉快的、诚恳的、敏感的、无评估性的态度与被访者建立和谐关系。
二、紧紧围绕调查的主题与目的进行访谈,切忌脱离主题。
访谈的过程要注意,围绕着调查的目的进行。访谈比日常交谈更有目的性。日常交谈的目的更加宽泛,而访谈调查的目的比较单一,即从访谈对象那里了解一定的情况和获得信息为目的。第二,交谈双方在关系上不同。日常交谈是一种比较平等的人际关系,而研究性的交谈,构成的是一种比较特殊的人际关系。访谈者紧紧围绕访谈目的,控制交谈的内容、方式以及信息的类型和容量,访谈者提出问题,被访谈者回答。
军人接受采访发言稿?
军人一般可以接受采访,但需要征求受采访单位最高单位首长的批准,涉及国家机密或其他的不能采访。军人接受采访都是要经过自己所在部队的政治部或外宣部门批准,另外,由于一些军人从事的工作比较特殊,是不能接受采访的。如果是单纯的个人采访,那么就必须不能涉及军人的身份、工作,甚至是生活。
关于十八岁话题的访谈稿?
主持人:各位观众朋友,大家好!欢迎收看本期的访谈节目。今天,我们邀请到了一群特殊的嘉宾,他们都是刚刚步入十八岁的年轻人。十八岁,意味着他们已经成为了成年人,拥有了更多的权利和责任。在这个特殊的时期,他们对生活、学业、事业以及未来有着怎样的期待和规划呢?接下来,让我们一起聆听他们的心声。
嘉宾 A:十八岁对我来说是一个重要的转折点,我即将告别高中生活,迈入大学的校园。我希望能在大学里学到更多的知识,为自己的未来打下坚实的基础。
嘉宾 B:我现在最大的目标是能顺利地完成高中学业,然后报考我心仪的大学。此外,我也希望能在十八岁这一年多尝试一些新的事物,丰富自己的人生经历。
嘉宾 C:十八岁了,我觉得自己应该更加独立,学会承担责任。无论是在学习还是生活中,我都要为自己的行为负责,为自己的梦想而努力。
嘉宾 D:十八岁对我来说意味着更多的自由和挑战。我将要面对各种各样的选择,为自己的未来做出决策。我希望能抓住每一个机会,勇敢地去追求自己的梦想。
主持人:感谢各位嘉宾的分享。十八岁,既是一个新的起点,也是一个充满挑战和机遇的阶段。希望他们能够珍惜这段时光,勇敢地追求自己的梦想,成为更好的自己。感谢收看本期节目,我们下期再见!
专访稿是什么?
将专访采访的内容形成可以发表的稿件即是专访稿
专访,是记者请新闻人物就专门性的问题进行解答的一种方式,是记者带着目的对有关人士进行专门的采访。是以记者同人物的谈话为主取得直接材料并穿插背景材料而成的一种特殊通讯。它比一般报道要详细而生动。专访中少不了采访对象、记者两个因素。
专访的特点在一个"专"字,重点是一个访。人物专访既强调新闻性、政治性又要强调其可读性。相对于其它新闻形式,人物专访可读性具有亲和力。
将专访采访的内容形成可以发表的稿件即是专访稿
到此,以上就是小编对于特殊教育人物访谈稿范文的问题就介绍到这了,希望介绍关于特殊教育人物访谈稿范文的5点解答对大家有用。
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