公共艺术教育成果展获奖,公共艺术教育成果展获奖作品

nihdff 2024-04-19 257

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于公共艺术教育成果展获奖的问题,于是小编就整理了3个相关介绍公共艺术教育成果展获奖的解答,让我们一起看看吧。

  1. 公共艺术课程的理解?
  2. 谈谈上了《公共艺术》课后有哪些收获?
  3. 公共艺术和工艺美术的区别?

公共艺术课程的理解?

广义的艺术教育,也就是我们平常所说的“公共艺术教育”,是指通过对古今中外优秀艺术作品的欣赏和评价,普及艺术的基本知识和基本原理,培养人们的艺术鉴赏力和审美修养的教育。

谈谈上了《公共艺术》课后有哪些收获?

究竟什么是公共艺术?尽管学术界对此还鲜有一个清晰的定义,但是,公共空间、公共性、艺术性、在地性、跨学科、跨媒介无疑都是谈论公共艺术时绕不开的关键词。

公共艺术教育成果展获奖,公共艺术教育成果展获奖作品
(图片来源网络,侵删)
然而,更核心的问题是,公共艺术与公众到底存在着什么关系?公共艺术,到底是谁的艺术?一些学者认为,“公共艺术不仅是雕塑、或是一般静态的视觉呈现,而往往是通过一些行为,一些事件,还有一些人们交互的平台建设,来让大家进行对话,让各种意见可以得到一种呈现。这恰恰为社会民主、社区治理提供了多样性的渠道和可能性。中国公共艺术很多都诉诸外在的视觉张扬,而对社区生活的深度介入与对民众的尊重等方面,做得还远远不够,有待大大的提高。

公共艺术和工艺美术的区别?

公共艺术所指的正是这种公共开放空间中的艺术创作与相应的环境设计。是空间环境景观设计、城市雕塑艺术设计、壁画艺术设计、装饰饰品设计、旅游工艺品设计的专业开发、工艺设计等等的总称。工艺美术主要专业课程有中外美术通史、中外工艺美术通史,工艺美术概论、绘画基础、美学、专业写作、古汉语、中国文学史、考古学、博物馆学、中国工艺美术史、中国文化史、民俗学、民族学、管理学等。

到此,以上就是小编对于公共艺术教育成果展获奖的问题就介绍到这了,希望介绍关于公共艺术教育成果展获奖的3点解答对大家有用。

公共艺术教育成果展获奖,公共艺术教育成果展获奖作品
(图片来源网络,侵删)

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