大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于素质教育思想的内涵是的问题，于是小编就整理了2个相关介绍素质教育思想的内涵是的解答，让我们一起看看吧。
很多人提到“素质”，你认为什么叫素质？能简单的说说吗？
素质包括身体，心理，道德，文化，劳动等素质。总体就是德智体美劳。
人要在这几个方面要全面提高素养，而能有适应参入社会各种活动的各种能力。
人的素质也受遗传，环境，思想，价值观所影响，人就是在其繁杂的社会中定位自己，锤炼自己，在各方面有良好的素质。
我们平常所说的这人素质不高，主要是指道德行为层面而言。
以上理解可否，朋友指正。
我觉得巜素质》是一个人的道德修养来体现的。道德修养要分两个方面讲：
一：道德修养，即个人的人品的外貌仪表同样体现人的素质，臂如：在公共场所的地方，有素质的人从讲究公共卫生，遵守礼仪礼规到舍己为人，尊老爱幼的点滴小事上，就会体现一个人的素质。小例：如两位象棋爱好者在公园里相互在楚河汉界上博奕，你如果随意点拨多言，令人生厌，这就是你的素质不到位。
二：现今时代，一切向钱看，社会风气受到金钱的侵蚀，那么沒有道德修养的当权者是经不住金钱的诱惑，丧失党性原则，人性滑坡，丧失做人的底线。这些人就会丧心病狂的吞噬国家财产，贪污腐败，走向人民对立的一面。这些当权者就是素质裂变，道德修养发生了扭曲的变态。
很多人提到素质，什么叫素质？简单说，素质也可称为素养，一个人素质高低，抱括受过良好的教育，世界观的认知，涵养，开阔的胸襟和修养，言谈举止，待人接物，人际关系等等一系列行为！
素质，就是一个人在社会生活中思想与行为的具体表现。指一个人文化水平的高低；身体的健康程度；以及家族遗传于自己的习惯及思维能力和对事物的洞察能力以及社交能力等综合体现。相信一个懂得礼貌，善良感恩，仪态端庄，充满自信，步姿洒脱、意气风发、说话柔和，做事认真的女性，她的由内而外散发着最美的气质！
很多提到“素质”，你认为什么叫素质?能简单说说吗?。素质，也可称为素养，简单说来就是一个人道德品质，知识能力。过去提倡又红又专，現在叫做“德才兼备”，这就是良好素质的内容，或也叫高素质。
人的素质主要靠人们在客观世界中的实践，包括受教育，工作而逐步养成的。因为素质本身是抽象的，看不到，摸不到的东西。如何判断一个人素质高低，要看一个人经常的具体行为，包括待人接物，言谈举止，工作态度，人际关系等等一系列具体的东西和行为。
用内容和形式相统一的关系，去衡量一个人，素质是内容，行为是形式，一个有良好素质内容的人，必定会有优良的行为为形式表現出来，而且这种优良行为不是一時，而是长期。个人之见，仅供参考，欢迎说理的批评指正。
应试教育与素质教育哪个好，学校的应试教育对国民的素质有影响吗，有哪些影响？
素质教育是不是要评价，有评价就会有考试，有考试就会有应试。学生终究是要面临考验，学校不考，走入社会也要面临考验。教学改革的目标是如何适应社会需求和个人发展，而不是要不要考试。考试也是素质教育的重要内容，没有考试，怎么知道学生学的好不好？差距在哪里？如何针对性的改善学习效果？学校的考试都不敢面对，走入社会，真刀实枪的社会竞争你如何应付？
应试教育与素质教育哪个好？从目前看，应试教育的质量好于素质教育。为什么这么说，还得举个例子说明。以色列国家不大，可是国力很强，工业丶军事丶科技`种植等名声远扬。富人丶科学家在世界上大有人在。它们靠什么成功？简单点说就是靠读书。举国上下人人读书，天天读书。还有生活在我们东边的日本人也如此。不用管卡压就知到学习，这就是一一一一素质教育。
中国十大名酒四川省就占领了半壁江山，哪是为什么？可以到四川看一看答案就有了。
我们的素质教育提出已经几十年了为什么到现在效果不好呢？还是全民读书不到位，学生放学回家了，有的家长斗地主还没回来做，有的学生放学回家不能进门家长打麻将还没结束。大家想一想学生考不好家长打屁股。家长服务不到位该怎么办？
如果想素质教育家长们是否应该放下斗地主丶打麻将金盆洗手。拿起书本进行素质教育。
到此，以上就是小编对于素质教育思想的内涵是的问题就介绍到这了，希望介绍关于素质教育思想的内涵是的2点解答对大家有用。
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