艺术教育的活动目标是什么,艺术教育的活动目标是什么意思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育的活动目标是什么的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术教育的活动目标是什么的解答，让我们一起看看吧。

1. 美育的内容都包括哪些？
2. 什么是艺术学？

美育的内容都包括哪些？

内容包括自然美、社会美和艺术美。实施途径有音乐、美术、美学、文学（包括中小学语文学科的文学作品）等学科的教学及相应的课外活动，其他各科教学和各项教育工作中指导学生鉴赏美和创造美的活动，教师为人师表的榜样，好的校风，美的校园等。渗透于教育、教学、管理等各项工作中。

学校美育：根据学校教育目的，有计划地向学生实施审美教育的活动。其任务是传授美学知识，培养审美观念和感知美、鉴赏美、创造美的能力。

扩展资料：

相关延伸：美育的任务：

我国社会主义学校的美育是为建设社会主义精神文明和培养学生心灵美、行为美服务的。通过美育可以促进学生的德、智、体的发展。它可以提高学生思想，发展学生道德情操；

它可以丰富学生知识，发展学生智力；它可以增进人们的身心健康，提高体育运动的质量；它可以鼓舞学生热爱劳动、热爱劳动人民，并进行创造性的劳动。

我国学校美育的基本任务是：

1、培养学生充分感受现实美和艺术美的能力。包括培养学生充分感受自然界的美，培养学生对社会美的正确观点和感受社会美的能力，培养学生感受艺术美的能力等。

2、使学生具有正确理解和善于欣赏现实美和艺术美的知识与能力;形成他们对于美和艺术的爱好。

3、培养和发展学生创造现实美和艺术美的才能和兴趣。要使学生学会按照美的法则建设生活，把美体现在生活、劳动和其他行动中，养成他们美化环境以及生活的能力和习惯。

什么是艺术学？

艺术学类专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面的工作的专门人才。

什么是艺术学？关于什么是艺术学，我回答这个问题。艺术学的概念包括甚广，辐射社会各个领域，涉及到诸多行业。诸如文学里面的书法、美术学作品绘画、也包括街头巷尾琳琅满目各种各样的牌匾、音乐中的歌舞表演，各种各样的乐器、社会表演观摩的各种杂技艺术表演、舞台上的评书，口技、相声等，中国北方哈尔滨市冬季的大型冰雕艺术。以上各种行业的活动，无不浸透从事艺术者的聪明才智与汗水。他们来自生活，从事分门别类的艺术展示，服务于社会。这就是艺术学的精髓的正能量本质所在。以上就是我的对什么是艺术学的认知。谢谢！

艺术来源于生活却高于生活，生活中我们处处需要艺术，那么经过的洗礼我们的生活才会更加丰富多彩，具有意义。

中国古代的仁人志士并没有将美学上升一种学科教育，但是不等于这些仁人志士没有美的言论，大教育家孔子曰，里仁为美。择不处仁，焉得智?我们大家都知道孔子的伦理道德是以“礼”为形式而“仁”为内容的。孔子的文艺观侧重实用性，文艺主要是是教化百姓的手段。因此这种里仁为美的观点能够运用到艺术家的创作上，它让艺术家内心充满仁爱之心，以仁为精神线索，以一颗充满“仁”的内心去观照世间万物，从而来用艺术作品教化民众。

但是在西方，艺术学成为一种学科性质的教育。

所谓艺术学通常意义上是指研究艺术整体的科学，即艺术学是指系统性的研究关于艺术的各种问题的科学。进一步讲，“艺术学是研究艺术性质、目的、作用任务和方法，它是带有理论性和学术性的成为有系统知识的人文科学。

从一定意义上讲，自然美、社会美等等现实美，是现实生活中的美，属于社会存在范畴，是第一性的；艺术美则是艺术家创造性劳动的产物，属于社会意识范畴，是第二性的。

艺术高于生活，并不是所有艺术都高于生活，好的艺术具有教育意义，他要求艺术家能有以一颗善良纯美得内心表现生活。这样才更有意义。

到此，以上就是小编对于艺术教育的活动目标是什么的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育的活动目标是什么的2点解答对大家有用。