艺术教育是提高孩子审美（艺术教育的主要目的是提高学生的审美创造能力）

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本文目录一览：

• 1、艺术教育:激发孩子的创造力
• 2、艺术展对孩子的教育意义有哪些?
• 3、幼儿美育就是艺术教育这种说法正确吗为什么

艺术教育:激发孩子的创造力

1、因此，创造教育应立足于在幼儿生活、学习的各个环节中进行。如何在幼儿美术活动中培养幼儿创造力，使幼儿去积极发现、探索、大胆用自己的方式创造图像、表达自己的认识，这与创造性的教与学是分不开的。

2、艺术教育是文化素质教育的重要组成部分，它能给人带来美感。就儿童艺术教育而言，可以培养孩子的想象力和创造力，培养孩子的审美水平，开阔孩子的视野。

3、就儿童而言，每个儿童都有创造的潜力，我们开展的美术活动教育教学，下面是本人就怎样培养儿童的艺术创造力的一些体会。创造宽松的心理环境，激发儿童创造意识和动机。

4、首先，艺术教育的实施对幼儿来说是轻松愉悦的。艺术创作时，由于没有条条框框的限制，幼儿可以充分发挥自己的想象力和创造力。其次艺术教育有助于幼儿思维的全面发展。

艺术展对孩子的教育意义有哪些?

还能让孩子的思维能力、记忆力、注意力、观察力、想象力、创造力等方面都能得到全面的提高。通过参加大型艺术展演比赛，孩子的形体会变得更健美，头脑更灵活、更聪明。

最后，艺术展还可以帮助孩子建立自信心。在参观艺术展览时，孩子们可以亲身参与到各种活动中去，例如参加绘画比赛、表演节目等。通过这些活动，孩子们可以锻炼自己的能力，并建立起自信心。总之，艺术展对孩子的教育意义重大。

增强孩子的表达和沟通能力：通过观看画展，孩子可以学会用不同的方式表达自己的情感和思想，增强自己的口头和书面表达能力，也有利于与他人沟通和交流。

另外，我觉得吧，中国的孩子缺乏创造力，也跟模式化的教育有很大关系。填鸭式教育限制了他们的想象力，他们很少知道一件事的“多种可能”。所以说看看艺术展还是有很大帮助的。

幼儿美育就是艺术教育这种说法正确吗为什么

［参考答案］错误。美育是通过现实美和艺术美的形象化形式打动学生情感，使学生在心灵深处受到感染和感化，从而培养学生正确的审美观，使学生具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力的教育。

【错误】美育又称审美教育或美感教育，是培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。

【错误】美育是培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。

【错误】本题考全面发展的教育当中的美育。是指培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育，也称美感教育或审美教育，是全面发展教育不可缺少的组成部分。美育并不等于艺术教育。故表述错误。

【错误】美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育，它的内容比艺术教育要宽阔得多。

【错误】美育是通过现实美和艺术美打动学生感情，使学生在心灵深处受到感染和感化，从而培养学生正确的审美观点，具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力的教育。

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