艺术教育国家标准的启发（国家对艺术教育的出台的政策）

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本文目录一览：

• 1、2022最新义务教育艺术课程标准对你有什么影响
• 2、义务教育艺术课程标准的课程理念
• 3、艺术展对孩子的教育意义有哪些?

2022最新义务教育艺术课程标准对你有什么影响

1、强调创造探索精神 新教材还有一个特点是开放式，给教师和学生很大的创造空间。创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。音乐创造因其强烈而清晰的个性特征而充满魅力。

2、日前，教育部正式公布了《义务教育艺术课程标准(2022年版)》，这标志着我国义务教育阶段之艺术教育正式走入核心素养时代。艺术课程的四大核心素养包括“审美感知”“艺术表现”“创意实践”和“文化理解”。

3、义务教育艺术课程标准2022年版的教学建议包括，相关内容如下：坚持育人为本，强化素养立意 要将核心素养的培育贯穿艺术教学的全过程。

4、完善了培养目标。结合义务教育性质及课程定位，从有理想、有本领、有担当三个方面，明确义务教育阶段时代新人培养的具体要求。优化了课程设置。

5、整体趋势是，课程设置，更具体、细化，素养类课程，覆盖整个义务教育阶段，语文、音乐、美术、劳动、体育教育比例有所增加。尤其是体育与健康，占总课时比例10%-11%，超越外语成为小、初阶段第三大主科。

6、一，新版的义务教育课程方案改革 除了音乐和美术之外，又加入了舞蹈、戏剧和影视等等课程，可以选择的方向又多了一些，也让不少家长看到了希望，孩子们也能增长不少的知识。

义务教育艺术课程标准的课程理念

1、义务教育艺术课程包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视等，是对学生进行审美教育、情操教育、心灵教育，培养想象力和创新思维等，具有审美性、情感性、实践性、创造性、人文性等特点。

2、课程性质：艺术教育是美育的重要组成部分，其核心在于弘扬真善美，塑造美好心灵。课程理念：坚持以美育人，重视艺术体验，突出课程综合。

3、美术课程的基本理念是：（1）面向全体学生；（2）激发学生学习兴趣；（3）关注文化与生活；（4）注重创新精神。

4、美术课程凸显视觉性，具有实践性，追求人文性，强调愉悦性。还有知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的课程目标。精选课程内容是改革的要点一；美术的知识与技能多，美术课非常有限，要选对他们发展有用的和能够学会的。

艺术展对孩子的教育意义有哪些?

1、还能让孩子的思维能力、记忆力、注意力、观察力、想象力、创造力等方面都能得到全面的提高。通过参加大型艺术展演比赛，孩子的形体会变得更健美，头脑更灵活、更聪明。

2、最后，艺术展还可以帮助孩子建立自信心。在参观艺术展览时，孩子们可以亲身参与到各种活动中去，例如参加绘画比赛、表演节目等。通过这些活动，孩子们可以锻炼自己的能力，并建立起自信心。总之，艺术展对孩子的教育意义重大。

3、增强孩子的表达和沟通能力：通过观看画展，孩子可以学会用不同的方式表达自己的情感和思想，增强自己的口头和书面表达能力，也有利于与他人沟通和交流。

4、另外，我觉得吧，中国的孩子缺乏创造力，也跟模式化的教育有很大关系。填鸭式教育限制了他们的想象力，他们很少知道一件事的“多种可能”。所以说看看艺术展还是有很大帮助的。

5、塑造参与意识、培养对事务的积极和主动性！少儿学习艺术能使孩子性格变得开朗，能与陌生人更好的交流，培养孩子的社会活动能力，达到孩子综合素质的提高。目的就是“发掘孩子表演天赋，学习与人沟通交往，增强适应社会能力”。

6、带孩子去看艺术展有很多好处。首先，艺术展能够给予孩子独特的视觉和感官体验，激发他们对艺术的兴趣。通过观赏绘画、雕塑、摄影等作品，孩子可以获得丰富的想象力和创造力的发展。

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