本篇文章给大家谈谈幼儿教育提前量，以及幼儿园提前教授小学课程违背了身心发展的顺序性对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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你觉得幼儿园小学化倾向的原因是什么?
1、幼儿园教育“小学化”强调向幼儿“灌输”知识，忽视幼儿在游戏中主动的、探索性的学习，忽视了语言能力、数理逻辑能力、初步的音乐欣赏能力、身体各部的运动能力、人际交往能力、自我评价能力、空间想象能力、自然观察能力等多智能的全面开发。
2、第一，幼儿园办园理念和生存竞争的影响。不少家长的科学育儿知识和家教经验比较匮乏，教育观念还比较陈旧，要求教师要将小学一年级课本内容提前教给幼儿掌握。
3、幼儿园教育小学化倾向的原因：“让孩子赢在起跑线上”的错误思想是幼儿园教育“小学化”倾向的催化剂。教育资源短缺、管理机制不健全是幼儿园教育“小学化”倾向的助推器。
深圳幼儿园入学条件,小孩在深圳上幼儿园需要什么条件
1、年龄条件深圳市幼儿园在招生时只面向三周岁至六周岁的儿童，并且儿童的身体健康、没有任何传染病，可以正常参加集体活动。
2、深圳公立幼儿园入园条件是持有幼儿本人居民身份证、出生证和预防接种证报名。
3、深圳幼儿园入学条件如下：持有儿童本人居民身份证通行证和护照等、出生证明和预防接种证明。持有儿童所在家庭户口簿，其父母至少一方具有深圳户籍和持有具有使用功能的深圳经济特区居住证。
4、外地户口在深圳上幼儿园的条件是：持有儿童本人居民身份证（未取得身份证的可用户口簿、港澳通行证或护照等代替）。
5、深圳幼儿园入学条件如下：深圳市入园幼儿应为身体健康、可以正常参加集体活动的3至6周岁儿童。小班招收当年9月1日以前满3周岁的幼儿入园，有条件的可以根据不同情况向下延伸，招收3周 岁以下的幼儿入园。
6、深圳上幼儿园需满足的条件是，父母至少一方具有深圳户籍或持有具有使用功能的深圳经济特区居住证，且在深圳居住满1年、连续参加社会保险（养老保险和医疗保险）满1年。
幼儿园“超前教育”有危害,等上二年级或将爆发,家长要注意
教育部早明令禁止，让学生接受所谓的超前教育， 但耐不住很多家长固执己见，认为对学生有好处 ，而超前教育的危害，可不止这一点点，家长不应只追求一时的效果，应将目光放长远一些。
教育部门对“超前教育”现象态度明确： 禁止学龄前儿童接受学前教育 。不少孩子在一年级新学期时虽然得到有效衔接的效果很好，但是其存在弊端，在孩子二年级时将会全面爆发。
现在的小学生深受“超前教育”的伤害，比完学习成绩比才艺，这样的攀比会让教育内卷越发的严重，学生们的 快乐被剥夺 ，小小年级就变成 学习机器， 而且“超前教育”会 引发家长们的焦虑情绪。
分析：其实家长的这些想法也很无奈，送学生去“超前教育”幼儿园的话，对学生还有一定的影响，不送吧，还怕自家孩子打不好基础“居于人后”，等学生长大的时候“埋怨”家长，家长也是很无奈。
“超前教育”危害大，父母要正确引导孩子学习。
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