特殊教育的意义和价值是什么（特殊教育的意义和价值是什么意思）

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本文目录一览：

• 1、发展特殊教育有何重要性?
• 2、我们为什么要办特殊教育学校
• 3、特殊教育是什么
• 4、如何理解特殊教育的个体价值和社会意义

发展特殊教育有何重要性?

学前特殊儿童教育的最重要的价值，主要表现为帮助具有特殊需要的儿童在发展的关键期内建立全面发展的基础，充分促进学前特殊儿童的潜能的发展，以及有效预防学前特殊儿童第二障碍的出现。

特殊教育首先是提升孩子的学习能力，从而改善语言、沟通、社交等能力，使他们尽可能多地融入社会、家庭生活。培养生活自理技能其次教给他们生活自理技能，实用技能及作业技能，让他们的独立生活、工作成为可能。

特殊教育的意义是为社会和特殊儿童提供适合他们的教育，让他们享受教育的作用，使他们有所发展。

重要意义发展特殊教育是推进教育公平、实现教育现代化的重要内容，是坚持以人为本理念、弘扬人道主义精神的重要举措，是保障和改善民生、构建社会主义和谐社会的重要任务。

意义：特殊教育也是教育的一个重要组成部分，发展对于提升社会的文明程度、减轻家庭和社会的负担、提高特殊需要人群的素质、促进国家教育水平的不断提高都有着积极的意义。

我们为什么要办特殊教育学校

发展特殊儿童的体力、智力和人格。通过特殊的教育、教学与训练，传授一定的文化和科学知识，培养他们的生活信心、健康的自我意识，生活学习和劳动就业的能力。

有必要。建设特殊教育学校是落实国家发改委、教育部有关文件精神的需要，所以是很有必要的。特殊教育是运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育。

这套课程标准作为当前及今后一个时期特殊教育教学改革的顶层设计，对于进一步提升特殊教育质量、办好特殊教育、促进教育公平，具有特殊的重要意义。

特殊教育的目标在帮助特殊教儿童逐步适应最少限制的环境，使他们可以尽最大的可能，与正常儿童一同参与普通学校的学习活动，以达成能适应正常生活的目标。

社会需求：随着社会的发展，特殊儿童的教育需求逐渐增加，包括孤独症、听力障碍、言语障碍等，这些儿童需要得到专业的特殊教育服务。

特殊教育学校的招生对象是难以适应普通教育的残疾儿童少年。太原市盲童学校和聋人学校分别面向全省和全市招生，而各城区的培智学校则优先招收本区的适龄智障儿童少年。

特殊教育是什么

1、特殊教育是指对于一些患有身心缺陷的人，即残疾人、盲人、听障人（聋人）、弱智儿童的儿童进行的教学工作。

2、特殊教育是对特殊人群（包括视力、听力、语言残疾、肢体、智力、精神和综合残疾等人群）开展的教育。

3、特殊教育学校是由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。

如何理解特殊教育的个体价值和社会意义

1、③社会效益：对社会发展的意义。建立全面发展的基础学前特殊儿童教育的最重要的价值，主要表现为帮助具有特殊需要的儿童在发展的关键期内建立全面发展的基础，充分促进学前特殊儿童的潜能的发展，以及有效预防学前特殊儿童第二障碍的出现。

2、根据查询知了好学官网得知，特殊教育的意义如下：特殊教育是针对特殊儿童进行的教育，帮助特殊儿童学会自力更生，也是在帮助社会减轻负担。

3、特殊教育的意义是为社会和特殊儿童提供适合他们的教育，让他们享受教育的作用，使他们有所发展。

4、特殊教育是运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育。

5、意义：特殊教育也是教育的一个重要组成部分，发展对于提升社会的文明程度、减轻家庭和社会的负担、提高特殊需要人群的素质、促进国家教育水平的不断提高都有着积极的意义。

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