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...大概是“你的教育让学生怀疑了,才算成功的教育”请问原文和出处...
教育人不仅是让其成才，更重要的是让其全面发展。教育的目的是培养学生健康、全面、有创造力的个性，使其成为具有高度社会责任感和创新能力的公民。
出处：《论语·季氏第十六》——春秋战国·孔子 扩展资料 《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。
有时，父母和老师在沟通时会跟“问题孩子”发生不愉快而使沟通无法进行时，这时也可写纸条或写信进行沟通，从新建立情感后，才将沟通教育继续下去。
如何通过历史教学开展价值观教育
第一，要从人的发展角度去确立教育目标，把核心价值体系融入青少年的社会性发展需求之中。
如何在高中历史教学中正确培养学生的情感态度价值观 透过历史事件，可以对学生进行情感渗透。 透过历史人物，可以向学生传达他们的情感经历，从而达到情感教育的作用。
历史学科本身就具有“真”的学科特点，教师在教学过程中应该通过严谨的教学和真实的历史来树立历史学的威严感和崇高感。
利用近代以来西方列强对中国的侵略历史对学生进行核心价值观教育。利用我国对社会主义道路的探索历史进行核心价值观教育。回顾这段历史，可以得出这样的结论，民主法治建设需要多方面的努力和发展过程。
态度与价值观”。但是历史课除了要让学生学到知识外，还要体现历史的教育功能。而历史的教育功能更 多地需要通过情感态度与价值观这一目标来实现。因此情感态度与价值观既是历史教学的灵魂，也是历史 教学的终极目标。
杭州湘湖未来学校的校园文化是怎样的
杭州湘湖未来学校是一所九年一贯制的民办学校，由萧山区教育局、湘湖管委会、闻堰街道、浙江湘旅控股集团、海亮集团合作办学。学校实行小班化教学，设置小学、初中两个学段。学校校长是全国知名校长叶翠微。
好。湘湖未来学校秉承先进的教育理念，注重培养学生的创新思维、实践能力和综合素质。学校注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神，培养学生的创造力和创新精神。
还不错。湘湖未来学校初中部学习氛围特别好，教学环境好，鼓励学生质疑问难，提高了广大教师狠抓教学的积极性，增强各教学工作岗位的质量责任意识。
好。设施齐全。杭州湘湖未来学校的设施齐全，功能完备，有着数字化实验室，多功能教室，图书馆，创客实验室等。师资力量雄厚。杭州湘湖未来学校的师资力量雄厚，教师团队和教学水平一流，老师教学质量好，管理严格。
教室里“空椅子”越来越多,出国留学太火爆
开学后的第一个周末，小黄和几个要好的同学一碰面就感慨万分：班里又空出好几张椅子，有些是去读辅导班准备出国，有些则是申请成功直接出国了。 小黄，杭二中学生，今年刚升高三。
北京四中、101中学等学校中选择出国的学生越来越多，美国是最主流的方向。
昨天下午，记者随意走进杭州某重高一间高三教室，教室里47张课桌前，只坐了40名学生。学生们说，剩下那7张空椅子的主人，早就不来上课了，而且是被班主任劝走的。
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