卢梭教育思想对现实的影响（教育家卢梭的教育思想）

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本文目录一览：

• 1、卢梭的教育思想有哪些?对后世的影响是怎样的
• 2、简述卢梭儿童观有何历史价值与现实意义
• 3、浅论卢梭的儿童教育思想及其现代启示
• 4、试述卢梭的自然主义教育理论及其现实意义。
• 5、卢梭思想对后世的影响
• 6、卢梭的教育思想,对当时社会产生了怎样的意义?

卢梭的教育思想有哪些?对后世的影响是怎样的

他的很多教育思想在世界教育史上都具有士分重 要的地位。卢梭的《爱弥儿》出世之后，他的教 育思想被更多的人关注和学习，对当时的儿童教 育产生了很大的影响，从此之后，儿童的教育逐 渐被人们所重视，儿童的地位逐渐提升。

(1)自然主义教育理论①自然主义教育的核心思想其核心思想是“归于自然的教育，即教育应该使人保持普良的天性和天生的能力，教师只需创造学习的环境、防范不良的影响，教师要注重儿童的个体差异，进行因材施教。

也就是说， 卢梭的思想既是他那个时代要求的产物， 又具有现代教育思想的萌芽。

简述卢梭儿童观有何历史价值与现实意义

卢梭的自然教育思想虽然存在着一定的小资产阶级性和社会局限性，但其教育理论还是有实践价值的。他对儿童的认识也值得我们参考。我们应更加关注儿童的天性，尊重他们，让儿童更加自由与快乐地发展。

世纪，卢梭提出的儿童观对现代幼儿教育有重要的启示作用。卢梭在论述中提出尊重儿童、解放儿童，把儿童从传统的师生关系、家庭、社会期望中解放出来，形成了全新的儿童观，这种儿童观在当今仍具有重要的启示意义。

卢梭的儿童观及自然教育思想对后来儿童教育理论和实践产生了巨大的影响。

也为当下儿童教育指明了改进的方向。“把儿童看作儿童”，是卢梭儿童观的核心思想和最大贡献。卢梭明确指出，儿童是与成人完全不同的独自存在。儿童时代绝不只是成人的预备，而是具有自身的价值。

对卢梭的儿童观的评价是：卢梭关于人的天性的观点是他儿童观的理论基础，因此了解儿童及其天性也就成了对儿童实施教育的前提和基础。

浅论卢梭的儿童教育思想及其现代启示

1、论文摘要：卢梭关于儿童教育的理论，涉及到儿童教育应遵循的规律、内容及方法等。文章就卢梭的自然教育思想进行阐述，表明自然人的教育应当在大自然中进行，使一个人的教育适应它这个人的天性。

2、从整体而言，卢梭的自然教育思想是从“自然人性观”出发的，他主张对儿童进行适应自然发展过程的“自然教育”，“归于自然”释放儿童的天性。从组成部分而言，卢梭在教育方面对施加教育所必须匹配的一切需要，进行了深入的解读。

3、家长在教育的孩子的问题上，应该多思考孩子的思维方式及心理特点，平等的以孩子的思维方式来对其进行教育，将取得事半功倍的效果。

4、所谓卢梭的自然教育思想，就是要服从自然的永恒法则，听任人的身心的自由发展。卢梭认为，教育必须遵循自然的要求，顺应人的自然本性。强调教育要尊重儿童，反对不顾儿童的身心特点，把儿童当作成人看待。

试述卢梭的自然主义教育理论及其现实意义。

【答案】：卢梭是18世纪法国著名的启蒙思想家、教育家。他的教育思想集中体现在《爱弥儿》一书中。

③卢梭教育思想的基本内容是高度尊重儿童的善良天性，并以此为标准批判了当时流行的教育思想和教育措施的荒谬，倡导了自然教育和儿童本位的教育观。

【答案】：自然主义教育理论是卢梭教育思想的主体。卢梭认为，人的教育的来源有三种。即“自然天性”“事物”和“人为”，只有三种教育良好的结合才能达到预期的目的。

③自然主义教育思想促进了教育理论与实践科学化，突出了儿童在教育生落中的价值。

这一时期，教育的主要任务是促进儿童身体的健康发育。因为健康的体魄是智慧的基础，是儿童接受自然教育的条件。②儿童期(2～12 岁)，又称“理智睡眠期”。主要进行儿童感官的训练并继续发展身体。

卢梭思想对后世的影响

1、在《爱弥儿》中体现的卢梭对教育的观念---自然主义，深深地影响了现代教育理论。他降低书面知识的重要性，建议孩子的情感教育先于理性教育。他尤为强调通过个人经验来学习。

2、卢梭的一生经历极其坎坷，但是他的光辉的思想却照亮了整整一个时代。他的学说对后世影响极大。

3、卢梭作为18世纪的一个历史人物，他的思想在今天看来当然存在着局限性，但它对封建教育的批判，对新教育提出的设想仍有着划时代的意义，不仅在当时的法国引起强烈的反响，而且对整个欧洲，对后世的教育也产生了深刻的影响。

4、卢梭是十八世纪法国伟大的思想家教育家，他的很多教育思想在世界教育史上都具有士分重 要的地位。

卢梭的教育思想,对当时社会产生了怎样的意义?

1、卢梭的自然教育思想虽然存在着一定的小资产阶级性和社会局限性，但其教育理论还是有实践价值的。他对儿童的认识也值得我们参考。我们应更加关注儿童的天性，尊重他们，让儿童更加自由与快乐地发展。

2、卢梭的自然教育思想在当时是最具进步性的教育理论，对欧美近现代教育理论的发展产生了重大影响。卢梭的教育理论在我国也影响很大。

3、察活动中的儿童，了解儿童的自然倾向和特点；②防范来自外界的不良影响。

4、即身心两健、体脑并用、良心畅旺、能力强盛的新人。卢梭自然教育的一个必要前提就是改变儿童的看法。人们既不要把儿童当成待管教的奴仆．也不能把孩子当做缩小的成人．应当把成人看做成人，把孩子看做孩子。

5、③自然主义教育思想促进了教育理论与实践科学化，突出了儿童在教育生落中的价值。

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