今天给各位分享学校教育删减艺术课程的知识，其中也会对什么是学校艺术教育进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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义务教育阶段应该增设艺术课程吗?
义务教育阶段不应该增加艺术课比重，首先义务教育不是艺术教育，素质教育也不是艺术教育，艺术教育只能起到一定的审美指导作用且作用有限，不能培养艺术家。
由此可见，增加艺术课的比重势在必行。第二，当今基础教育中增加艺术课的比重具有重要性。增加艺术课的比重，契合了对新型人才的需求，能够实现基础教育的真正价值。
新版义务教育课程方案针对艺术课程的改革，对学生会有很好的促进作用，特别是在艺术鉴赏方面能够提高孩子们的鉴赏能力，同时也能够加强学生在艺术方面的造诣，而且最后能够全面的提升孩子德智体美劳方面的发展。
新版的义务教育课程方案改革了艺术课程的设置，这么做对学生的意义是可以让他们全方面发展。每个学生特长都不一样，有的孩子虽然文化课成绩一般，但在艺术上也有天赋和造诣。
教育部出手!中小学不得以任何理由挤占体育课,你被占过体育课吗?
1、国家教育部出手，明确规定中小学不得以任何理由挤占体育课，相信以后很多学生在学校都能享受到体育课的快乐时光。
2、教育部门明确指出中小学生不能够用任何理由去挤占这个体育课，这真是一件好事，以后的孩子们就可以参加体育课了，可以好好的参加体育，一方面可以强身健体，另一方面可以增加男子气概。
3、之所以这样，就是因为他们的体育课长时间被占领，根本就没有办法到课外进行体育锻炼，而下学之后还要进行额外的补课。而我在那个时候喜欢体育锻炼，也没有任何的补课，所以在当时取得的体育成绩是非常不错的。
4、包括小学、中学每周体育课的课时安排，特别强调不得以任何理由占用学生的体育课。学生的体育课被占用已经成了常事，出台这样的规定，也是为了保证学生的体质，让学生在学习知识的同时，能有健康的身体。体育课经常被占用。
5、教育部新出了一项规定：严禁挤占体育课的时间。
6、但实际上对于我们农村的孩子来说，体育课在当时看来也无所谓，因为一下课一放学就野，锻炼的也很充足。到了初中的时候，体育课就开始被慢慢霸占了。因为人数多的原因，班主任以不利于管理为理由不让我们上体育课。
双减包括艺术类吗
1、法律分析：包括的。为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。
2、“双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。艺术类培训不属于双减政策范围，因此不受影响。
3、法律分析：2021年7月28日，教育部办公厅发布的《教育部办公厅关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》教监管厅函 【2021】3号，对双减的范围做出了进一步的规定。
4、法律分析：不包括。校外培训机构不包括艺术类，“双减”文件要求，“对非学科类培训机构，各地要区分体育、文化艺术、科技等类别，明确相应主管部门，分类制定标准、严格审批。
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