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特殊教育学校面试怎么样?
1、现在教育方面的一些资质性考核还是比较严格的,所以小学特殊教育的面试同样也是不是很好,竞争岗位压力也是比较大的,所以一定要准备好面试的各种可能性,积极的面对考试,获得良好的成绩。
2、山东省特殊教育教师招聘面试一般采用说课和答辩的形式进行。面试采用答辩、说课(试讲)等方法,主要测评考生的从岗能力、综合分析能力、计划组织能力、协调应变能力、专业知识应用能力、语言表达能力、自我认知能力和仪容仪表等。
3、学生心理学以及面对特殊情况如何处理等,他会给你设置一个场景,让你去发挥。
4、要考手语。面试讲课的方向一般分为聋生方向或者培智方向,考官二选一。聋生方向的讲课自然需要全程用手语表达,重点在于手语的掌握程度。讲课时所涉及到的常用手语较少,如果提前找在职教师请教,会缩小手语准备量。
5、具体的考试内容,部分城市可以在教师招聘考试(编制考试)的网站上看到。现在全国开设特殊教育专业的高校也越来越多,考试难度也有所增加,如果无法过五关斩六将,怎能脱颖而出,成功上岸。
幼儿园中班美术优质课教案《蔬菜》
1、幼儿园中班美术优质课教案《蔬菜》1 活动目标:认识藕、辣椒、萝卜、芹菜的截面状,尝试用蔬菜进行拓印画。通过对蔬菜印画活动,感知不同蔬菜印章画的特殊效果。活动重难点:活动重点:自己动手,展开想象。
2、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 通过看看猜猜和印印,大胆尝试用蔬菜截面进行印画。 体验蔬菜印画的乐趣。活动准备: 活动目标: 胡萝卜、藕、青椒等蔬菜,水粉颜料若干,抹布。
3、以下是我为大家收集的幼儿园中班美术优质课教案《蔬菜》含反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。活动目标:认识藕、辣椒、萝卜、芹菜的.截面状,尝试用蔬菜进行拓印画。通过对蔬菜印画活动,感知不同蔬菜印章画的特殊效果。
特教公开课
1、来特殊教育学校快三个月 ,期间听了学校部分老师的课,也去苏州参加了一次大市级的特殊教育活动,听了三位老师的课。总体感觉,培智的课就是放慢脚步,反复强化,但要上好公开课也不是那么容易的事。
2、小学一年级语文上册公开课秋天教案1 教学要求: 能认识课后要求的12个生字。 能正确流利地朗读课文。 能了解秋天的特点,感受到秋天的美。 教学重点: 能按要求认字。 有感情地朗读课文,感悟秋天的美。
3、听公开课对老师的评语如下:该老师温雅平和踏实细致。作为一名党员教师,她能够模范带头参与各种政治学习活动,她尊敬领导尊重同事待人真诚热爱学生,人际关系和谐融洽,是老师们的好榜样。
4、关注课堂教学,把日常的每一节课都当作公开课来上,并对所上的课进行课后分析和反思。即使把教学中点点滴滴的感受写下来。勤读,勤做,勤思,勤写,在读书的基础上,合自身教育生活实际,撰写教育随笔或读书笔记。
5、继续夯实教师的基本功(备课、上课、说课、观课、议课),不断完善教学常规管理,进一步明确并细化学校领导、老师每学期观课、议课、上公开课的节次。
6、用心参加各种讲课、评课活动,公开课任务,让自我在教育的舞台上能有所成就。 张老师就是这样,凭着对学生的爱心、对工作的热心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,十七年工作中不断取得一个个成绩。
即墨特殊教育中心2023年有哪些专业
音乐专业主要课程 音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。以上是为大家整理的即墨特殊教育中心的招生要求,想要报读职业学校的学生可以参考一下。
特殊教育专业学什么课程 特殊教育专业主要课程有特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术等。
青岛西海岸新区特殊教育中心助学政策 零学费入学,根据国家相关政策,学生免学费入学,上学期间不用缴纳学费。
青岛西海岸新区特殊教育中心汽车美容与装潢 专业方向:汽车内外清洁、汽车美容、汽车装潢 就业面向:本专业毕业生主要面向汽车美容与装潢企业,从事汽车美容与内外装潢及相关材料销售与 库房管理工作。
八人一间,上下铺。风扇齐全,有露台,方便晾衣服。周边绿树成荫,冬暖夏凉。有网线,可以上网。即墨特殊教育中心周边环境 即墨市特殊教育中心位于市区文化路136号,是一所市教体局直属全日制寄宿学校,学制为9年一贯制。
《蚂蚁大战》幼儿园大班美术优质课教案
幼儿绘画,教师指导,并拍照片。 评价作品,结束活动。
幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 了解自己名字的意义,并知道每个人的名字都有不同的含义。 让幼儿在欣赏各种不同形式名字画的基础上,根据自己名字的字型和意义设计一幅名字画。 喜欢参加艺术活动,并能大胆地创作。
幼儿园美术教案 篇1 活动目标: 能观察哭和笑对五官的变化,并模仿哭和笑的表情。 初步学习眼睛、嘴巴在哭和笑时的不同贴法。 活动准备: 两幅情景画及一个已做好的神奇宝宝。
幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。
《彩虹》教案设计一 活动目标:引导幼儿将感受到的漂亮的彩虹用绘画表现出来。绘画中能较好地控制彩虹的弧度,练习手的控制能力。培养幼儿观察事物的组织画面的能力,鼓励幼儿大胆富有个性地表现画面。
作为一位杰出的教职工,时常需要用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢?以下是我为大家收集的幼儿园大班美术教案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大班美术变废为宝教案
1、根据新纲要的要求:指导幼儿利用身边的物品或废旧资料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活为指导思想。利用一次性物品来大胆进行创新制作,既培养了幼儿动手动脑能力,又培养了幼儿的创新意识,让幼儿体验到了变废为宝的乐趣。
2、大班主题教案:《变废为宝》1 [幼儿分析] 大班的孩子已经有意识的关注自己身边的周围事物,而且,对于身边发生的问题有一定的主见,能够善于观察、创新。因此,注重他们自身已有的生活经验是很重要的。让孩子主动参与、积极探索,充分表现自己。
3、幼儿园变废为宝教案篇一 活动目标: 在做做玩玩的过程中,锻炼幼儿的动手能力,激发幼儿的环保意识。 通过游戏,体验合作成功的喜悦。 能大胆、清楚地表达自己的见解,体验变废为宝的快乐。 发展幼儿手部动作的灵活性。
4、大班教案及反思《变废为宝》1 活动目标 引导幼儿理解废品再利用的意义,懂得爱护环境。 启发幼儿积极思考,提高动手解决问题的能力。 通过活动使幼儿体验成功,增强自信。
5、大班美术教案 篇1 活动目标 运用旧衣物制作环保购物袋。 提升想象力和创造力,能在创造过程中感知变废为宝。 节约资源,提高环保意识。
6、幼儿在看、听、想、说的过程中提高了创造力和动手能力,同时又培养了幼儿的生态意识,养成了勤劳节俭的美德,了解到废物不废,一双勤劳的小手也可以变废为宝,为自己的创造感到骄傲。
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