特殊教育学校校长谈特教（特殊教育学校副校长）

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本文目录一览：

• 1、中国特殊教育事业现应朝什么方向发展,存在哪些不足?
• 2、一个特殊教育教师应具备哪些职业素养
• 3、坚守盲校26年校长谈特殊教育,她都有什么独特的见解和观点?
• 4、特殊学校开学典礼讲话稿5篇
• 5、特殊教育学校“医教结合”教学模式的实践与探究
• 6、盲校校长谈特殊教育,他的教育观是什么?

中国特殊教育事业现应朝什么方向发展,存在哪些不足?

1、则要看他们的特殊教育是否已经形成体系，多数的残疾人是否受教育。

2、儿童异常发展与教育、特殊儿童病理学、特殊儿童康复、中国手语、盲文、教育科学研究方法、残障人体育概论、特殊儿童体育游戏、特殊儿童游戏教学、残障人体育运动项目与规则、残障人医学和功能分级。

3、特殊教育的前景与现状分析如下：目前，我国的特殊教育学校存在着教师资源缺乏、覆盖对象较窄等问题。

一个特殊教育教师应具备哪些职业素养

教育培训： 特殊教育、教育学、心理学、康复等专业大专及以上学历。工作经验：具有人道主义精神，关心特殊儿童，掌握特殊教育的专业知识和技能，遵守职业道德，完成教育教学工作，能吃苦、有爱心、耐心、会沟通。

(2)教师的职业道德素养 ④热爱教育事业，热爱学生 热爱教育事业、热爱学生是教师搞好教育工作的前提。它不仅是一种教育手段，还是教师高尚道德品质的表现，在教育过程中也起着十分重要的作用。

成就动机、反思能力、效能感、自我评估是高绩效特殊教育教师必须具备的胜任特质，是特殊儿童享有高质量特殊教育的保障，是特殊教育教师职业努力、自我提高、创造性工作和职业幸福的内在动力因素。

特殊教育教师需要的能力：教育培训： 特殊教育、教育学、心理学、康复等专业大专及以上学历。

特殊学校的班主任首先需要具备专业素养，具体如下：教育专业知识：了解和掌握特殊学校学生的教育需要和心理特点，熟悉教育法律法规、教育规划、教育标准等相关政策。

坚守盲校26年校长谈特殊教育,她都有什么独特的见解和观点?

其实她作为一个盲人校长，对特殊教育是特别看重的，用她的原话来讲就是：不止传授知识，重在塑造灵魂。

毫无疑问，我国现行的特殊教育政策法规在推动特殊教育发展上发挥了重要作用，但与我国经济发展和我国在国际舞台上的地位相比，与特殊教育的发展要求相比，与残疾人的教育需求相比，与发达国家相比，还存在着明显的不足和巨大改善与提高的空间。

女孩学特殊教育很好就业。特殊教育专业学生毕业后可可以到各种特殊教育学校以及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理等工作。

法国学者福柯(Michel Foucalt，1926-1984)在一系列文化符号学著作中表达了这样的观点：任何权力的行使，都离不开知识的提取、占有、分配与保留。通过知识的制造和传播，获得了行使权力的权利。

特殊学校开学典礼讲话稿5篇

特殊学校开学典礼讲话稿1 我叫__，是__ 省__ 市__ 区特殊教育学校的校长。幼年的以后，我不幸患上了小儿麻痹症，左腿落下残疾。

疫情学校开学精彩讲话篇1 同学们，老师们： 度过了一个火辣辣的假期，新的学期又开始了。 首先，我代表六桶中学教导处祝愿全体师生在新的学期里心情愉快，学习进步！有位诗人曾说过：上帝给了每个人一份珍贵的礼物，那就是青年。

开学典礼讲话发言稿 尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是高一x班的x，十分荣幸地代表我们x学校高中一年级全体师生在此发言，感到无比激动。

【篇一】开学典礼学生讲话稿 亲爱的老师、同学们： 大家好！ 很荣幸代表全体同学在这里讲话，首先，让我们向刚刚迈入xx中学校园的学弟学妹们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。祝贺你们在经历了中考的磨练之后义无返顾地选择了xx中学。

开学典礼发言稿篇1 尊敬的老师、同学们： 你们好！暑假结束了，我们将一起迈进新的学年。__英语学校已经做好了充分的准备，为同学们提供更全面更有效的优质教学资源和服务。

以下是 为大家整理的开学典礼发言稿2021【五篇】，希望对大家有所帮助！ 开学典礼发言稿2021 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 无虑的暑假悄悄地走了，崭新的学期正向我们迎面走来，这个学期因为9月3日变得不再寻常。

特殊教育学校“医教结合”教学模式的实践与探究

1、在健康教育中更好地实施医教结合的方法如下： 以教为主，医为教用 经过三年多的研究和实践，在“医教结合”理念的引领下，我深切地体会到“医教结合”不是医疗与教育的简单相加，而是有机地结合。

2、多学科联合：医教结合也实现了多学科联合，有利于特殊儿童全面、系统而有针对性地接受医学、康复和教育服务。

3、医学提供了对特殊儿童身体和生理状况的诊断和治疗，心理学提供了对特殊儿童心理和行为问题的评估和干预，教育学提供了对特殊儿童教育和教学方法的研究和实践。

盲校校长谈特殊教育,他的教育观是什么?

1、而这位校长坚持了26年，研究出自己独特的一些心得，其实也是从孩子们身上一点一点琢磨出来的。也真的很感谢，她为特殊教育事业付出的这些爱心，也希望她和孩子们一样永远开心快乐。

2、总之，要提高盲童的自尊和自信，克服自卑的不良倾向，方法和手段以及注意的问题很多，比如培养盲童广泛的兴趣、组织有意义的校外活动、调整家长与盲童的关系、让盲童明白人无完人的道理等等。

3、盲校教学属于特殊教育的一种，其实从某些角度讲，跟普通教育没有太大区别，之所以会有所差异，可能就是盲人用的教材与普通教育的教材不一样，因为视觉障碍，绝大多数的盲人朋友都需要使用盲文书籍。

4、特殊教育是指身心缺陷的人，即盲人、听障人（聋人）、弱智儿童教育以及问题儿童教育所纳入的特殊教育范围，并从经济投资、科学研究、师资和设备等方面支持这类教育。采用的教学方式、手段的不同。

5、特殊教育的目标是为每个学生提供适当的教育，使他们能够克服障碍，实现自己的潜能。这意味着特殊教育强调个别化的学习和发展计划，以满足每个学生的特殊需求。

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